“等结束了再来好好聊聊吧。”
孩子从幼儿园回家，兴奋地说个不停。但是妈妈却总是想起孩子下一步该做的事情，听孩子说几句便会插嘴：“你洗手了吗？”“今天辅导老师不是要来吗？”刚刚还兴致勃勃的孩子一下子泄了气。
这时候，我们应该如何对孩子说呢？
当孩子应该去洗手却兴奋地跟你说什么的时候，我们不能打断孩子的话，可以在孩子说话的同时帮他洗手。我们可以一边随声附和“我们去洗手间吧。天哪，真的吗？原来是这样，真的很有趣啊”，一边帮助孩子洗手。
如果是无法同时做的事情，我们可以这样说：“哦，真的很有趣，妈妈会记住你说到哪里的。等会儿辅导老师就来了，咱可别让人家等着。等辅导结束了再来好好聊聊吧。”
如果是能够在孩子说话的同时做的事情，就一边听孩子说一边做，如果不能，也要照顾孩子的心情，跟孩子说好把事情做完后再聊。如果孩子聊的话题很重要，需要经过长时间的商议才能得出结果，我们应该告诉孩子，过一段时间后再来商量。
其实孩子的一些碎碎念不会超过五分钟，当孩子聊得热火朝天时，父母应该配合孩子的情绪，开心地听他讲完。即使时间稍微长一点，父母也应该多献出一点时间和关心，去听孩子把话讲完，这才是有益的。这里的“有益”指的是，这一幕会成为日后孩子的回忆，成为父母努力理解孩子的珍贵纪念。
我们为什么做不到呢？这是因为我们重视的点和孩子不同，我们和孩子年龄不同，无法理解孩子看重的事情。但只要不是有其他紧急事，我们就可以俯下身子，用孩子的视角去看待这个问题。今天晩五分钟、十分钟并没有关系，重要的是这一刻让父母和孩子彼此心意相通，融为一体。
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