来自楼主，照片能发了，耶
这几天放假，孩子们跑到田野里玩疯了。倒有些我们那时候的影子：爬树，掏鸟窝，抓蜥蜴，钓青蛙……。
这不我出门去看了趟蓝莓，他俩就把一窝小鸟给端回家里。我前脚刚一跨进屋，他们就试图跟我分享“秘密”。问我说：“妈妈，你见过野鸡鸟没？”
“野鸡就野鸡嘛，哪里还有野鸡鸟这种说法？”我显得很不耐烦。补充道：“整天就是关心鸟，啥时候对学习上点心？”
他们把我的后一句直接丢到地上，马上被风吹跑了。说，野鸡能飞可不就是鸟吗？
“这……，你们说是野鸡鸟就是吧，掰扯得好累。对了这几天假期作业都有哪些？做了多少？有没有不会的？”
“做完了。”说完抱着小鸟儿要跑。
“作业做完了读读书行吗？站住！哪里去？”
“我奶奶说，晚上炖鸟吃。”
“乱说，她们又不杀生，鸡都不敢杀。你们吃鸟肉？”
“我们也不吃。”
“那你们没事把小鸟带回来造反？”
“我们上次看到蛋，比土鸡蛋还小些。忍着没捡，母鸟蹲在窝里。很凶猛地看着我们。隔了――才三四天它们就这么大了！”
“你们还看到鸟妈妈了？凶还敢捡。”
“我们抱鸟走的时候，鸟妈妈还在树上猛叫，吓得我们拔腿就跑。要不，还是送回去吧？可它们的窝被我们拆了。”
“把你们的骨头都要拆了。好好的鸟一家子――现在送回去也可能会被鸟妈妈抛弃，或啄死。”
“鸟妈妈为什么马上就不认它自己宝宝了？因为鸟身上沾了人的手汗味，会使母鸟极度缺乏安全感。然后把小鸟宝，当成敌人。”
“为什么，有证据吗？”
“我小时候掏过了鸟，它们住在泥洞里。个头很大只，我猜是寒号鸟之类。我们也是发现后一时好奇，把它们捧回家。后来没地方安置，就送回去了。鸟妈妈当时追到了我们的家门口，然后留下凄厉的叫声，绝望而去。”
“后来呢？”
“三天以后，我们再去看，几只小鸟都死了。被一群蚂蚁搬出了那个洞穴。”
“啊？鸟妈妈没再回到那里！”
“是的，它离开了不安全的伤心之地，没想过我们会送它的宝宝回去。”
“那它们鸟类也太傻了，都不知道会去看看。”
“或许，人类用它们的幼鸟诱捕它们，侥幸逃脱后，就会产生动物界经验，这些经验汇集成它们的危险警报。”
“不能送回去了，让它们呆在我们家？”
“你们可以养几天，等它们能飞，它们想啥办法都要回大自然的。我们村以前有人孵了一窝野鸡蛋，但它们可不认母鸡当妈呢。等毛长齐，学会飞翔就从咧开的窗子跑了。”
“鸟类太无情了，好歹喂养它的主人费了很多时间啊。”
“蠢仔，鸟类是属于大自然的。人类养它，囚禁它，它不开心啊。况且养大了，是为了吃它。”
“我们养大它呢？”
“目的是――看看它到底是什么鸟，养大再说吧。鸟非常难养。”
“它们难道不是野鸡鸟？快想查一查野鸡鸟吃什么？”
“可能是，因为看起来还是像小鸡仔。但，也可能是别的个头大的鸟类。比如野鸽子，或鹧鸪。我们对鸟类一无所知是不是？”
“我还是喜欢叫它们野鸡鸟。”
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