6月2日五六年级课堂练笔

蒲公英的生生不息

张译丹 镇江五年级

绿油油的草坪里，如同人头攒动，街上有着几颗默默无闻的蒲公英。

春天，蒲公英开了黄色的花儿，引来了上百只的蜜蜂敲门。清晨，在充满朝气的阳光下，如同一个亭亭玉立的姑娘，清纯可爱；夜里，安静又美丽，和风轻轻抚摸着，而蒲公英花也如舞者般翩翩起舞，在无数的日夜中跳动。

立秋，蒲公英花谢了，草坪少了一丝生机。深秋，风轻轻用手一挥，那种子就带上了降落伞，在空中飞舞，新的生命，慢慢伸展着，起伏着。

而那蒲公英不再清纯可爱，讨人怜爱，只剩下一层光光的头顶，令人感叹。

又是一年春天，草坪里又长满了蒲公英花，依然亭亭玉立地翩翩起舞的。花儿，你可知，你代替了谁，凋落的曾经，起舞过，芬芳过，曾经钻入人心，那欢乐也要离去。

可是，它们不悲伤，发芽，生长，播种，年复一年，在不知不觉中，草坪被填满了。

我明白了一个道理，不再感叹。世间万物，欢乐来，欢乐去，留传后人，繁殖后代，生生不息，死去了，就有新生来。

重生的希望

张一杨 镇江五年级

门口有棵小吊兰，相较于其它植物，真可谓“瘦弱”！

叶根如雪，似沾不得一星污泥。从根部爆出了许多叶子，初是嫩黄、嫩绿，但经过风雨磨炼，已转为深绿。叶片形态狭长，披着圈“银边”，虽不甚美丽，但别有风韵，虽不甚端庄，却充满活力。

春、夏、秋，吊兰可是如此繁盛！土地好似扎了根“朝天辫”，把平淡无奇的土壤打扮得活泼可爱。

但季节的变化真是冷酷无情！秋天，当吊兰长得很是茁壮时，命运可和它开了个大玩笑！

一场突如其来的大雪，都还未向我们打个“报告”，就无情地席卷了大地。

吊兰猝不及防，深深地被大雪碾压。数天后，吊兰“重见天日”，它大口地喘着气。看着它那无精打采的模样，不禁觉得大自然怎可如此残酷？

但吊兰并不这样认为！

它认为这是对它的考验，让它变得更加坚韧；它认为这是大自然对它的关怀，帮它盖上棉被。它被压在雪下，就是为了再次重生，人生遭遇挫折，不就是在为攀上更高山峰搭建的阶梯吗？

夏日雷雨

周子豪 镇江五年级

六月的天，六月的雨，像孩子的哭闹，一阵一阵。

窗子缓缓打开，整个世界像被关在一个封闭的大箱子里，难以呼吸。突然雷公发怒了，“哗哗哗”敲响着手里的雷鼓。电婆婆也不甘示弱，摆动着手里的电剑，在天空中划了一大道闪电。风骤起，邻居家的窗子翩翩起舞。

天上似乎有个粗心的画家，脚上一拌，把一大瓶黑墨水打翻了，刹时间天空一片乌黑。有一个小书童正准备拿一瓶黑墨水，又一不小心打翻了一盆清水，“哗哗哗”大雨倾盆而下，让路上的行人像热锅上的蚂蚁，个个慌乱逃跑。

在凹凸不平的小路上，积成了一个个小水洼，雨滴炸到水洼里，如一把雨做的伞。路两旁，雨过大，积成了一条条小溪流。没有伞的行人如射出的箭奔到天桥下避雨。雨点落到窗户上，仿佛奏响起一首狂想乐。仔细观察雨珠，雨珠最少也有黄豆那么大。那外面的行人被打到有多疼啊！突然，玉皇大帝派人管治，雷公和电婆都停下手上的神器，水也倒完了，画家慢慢把乌云拖干净。

夏日雷雨真是“来也匆匆，去也匆匆”！下雨过后，“箱子”奇迹般打开了。

写给老师的一封信

老师：

你知道吗？你在的时候，我们大家连大气都不敢出一声，我们的心，都提到了嗓子眼。

可当你的后脚跟刚离开教室的门线，教室里就热闹起来了，像是在举行联欢会，又像是在庆祝自己的节日。可是你一靠近我们班，我们的声音就立马飞走了，教室里又恢复了平静。

可是我们又不是大罗神仙，也会有失手的时候。

有一次，你假装去办公室休息，离开了教室。这下可好了，教室里就好像一个游乐场，大家有的跟好同学谈天说地，有的把别人的笔盒当球踢，甚至还有人跑出了门外……

其中最活跃的就是我们班的“国（活）宝”了，他们自称“天下无双”组合。今天，我们这对活宝，竟“飞”到了讲台上，开始跳舞。

其中一人把书本在头顶挥舞，我都替他捏了一把汗，万一书本不听话，落到他头上怎么办？另一个人拿着一把扫帚当电吉他“弹”。

本来大笑的我们，突然都停止了笑容，就仍他挂在脸上。

“天下无双”也感到不对劲了，“天下”小声地问：“老师是不是在我后面？”我听了,眼睛上下翻动，意思是说，不然呢？

这时，二位“活宝”忽然转过身，鞠了一个90度的躬，并说：“老师，您辛苦了！”可是你没吃这一套，还是让他们写两篇作文，让我们抄（26）课。

哎，是福不是祸，是祸躲不过！

                            五年级  印乐尔

                              2019.5.9

6月2日五六年级课堂练笔

想起那件事

杨译然 镇江五年级

“为什么，为什么？每次只怪我，不怪他？”我摔门而进，倒在床上。泪，浸湿了床单，恨，使我的心变得黯淡无光，到底发生了什么呢？使我这个有泪不轻弹的好汉哭了呢？让我们去看一看吧。

时间：2018年7月27日。

案发地点：太阳系地球北半球中国江苏省镇江丁卯小区5幢202。

凶手：牛某。

受害者：杨某、枪某

事件：一把水弹枪，以身殉职。

事发经过：凶手牛某，以“到哥哥家写作业”的名义，事先潜入杨某家，便以下一步暗示行动的便利。牛某一开始伪装成一个乖巧听话的好孩子，完全没有露出一点蛛丝马迹。杨某的奶奶贾某甚至热情地招待这个“乖孩子”。

5分钟后，两人分别去书房写作业，但贾某的电视声实在太响，以至杨某不得已关上房门，戴上耳机来写作业，凶手一看有了可乘之机，只见凶手的房门露出一条缝，一条黑影以迅雷不及掩耳之势，一把抓住枪某，准备进行暗杀，“嗒嗒嗒”，枪某向主人杨某求救，杨某打开房门，“啪”的一声，杨某的肚子便英勇中弹了，杨某十分生气，要去打凶手的小屁屁。凶手也不是省油的灯，暗杀变成了明杀，“哐当”一声，枪某裂成了两半。

结果：凶手以强大的后台关系，以杨某母后大人外甥的身份，使杨某败诉，还添油加醋，火上添油，雪上加霜，不分青红皂白地扭转事实，把杨某说成了遗臭万年的千古罪人，还让杨某被他亲娘胖揍了一顿，实在是为他鸣不平呀！

现在，你该知道我为什么哭了吧。没错，凶手就是我的表弟：肥牛。通过这次惨烈的教训，我明白了一个道理：遇到小一辈，能让就让，不能让，劝你一句，跑吧！哎呦，不说了，去给我那英勇无畏的肚子换创口贴去了……

踢球过六一

刘舒睿镇江五年级

六一的活动有很多，表演秀，义卖会……可是那一场足球让我永远忘不了。

拉拉队欢呼着，足球兴奋地跳来跳去，哨子欢乐地唱起了歌，操场的每一个角落都在告诉我们，一场比赛即将开始。

随着一声哨响，比赛开始了。足球努力地跑来跑去，一会儿跑到左边，一会跑到右边，都被队员们嫌弃地踢走了。

一滴滴汗水飞快地跑下队员们的面颊，我们十分努力地踢球，只不过因为团队中的争执甚至互相抢球，而使第一场惨败。

队长把我们聚集起来，告诉我们策略。第二场比赛就拉开了帷幕。

我们把自己的力量聚集在了一起，队员们，你们准备好了吗？一个足球飞快地从操场的角落窜出来，我们假装喊着：“没戏了，你踢错方向啦！”一丝警惕从对手脸上跳了出来，一丝幸灾乐祸的笑声从嘴里蹦了出来。这时，我们趁机一踢，“进球！”人人脸上都露出了胜利的笑容。团结就是力量，永远都要相信此时站在你身边，鼓励你的队友们。

流汗了，就用纸擦一擦；跌倒了，就努力站起来。只要团结一心，永不放弃，就会胜利。有了队友们，我们尝到了胜利的果实，这次我们踢了足球，也踢出了胜利，踢出了努力，踢出了友谊，更是踢出了团结。

加油，下一次我们一定会再次胜利，团结一心，就会成功。

悲哀的六一

沈茂聪 镇江五年级

在以前，每年的六一都是欢快的，可今年的六一过得却十分悲哀。

在六一前一天，星期五下午，老师说：“明天就是六一了，今天作业大放送，再加一张试卷和一篇作文。”“哦不！”大家异口同声地哀嚎。老师说：“谁再叫谁把课文抄一遍！”同学们都闭了嘴，我估计他们都在想：什么？还让不让人睡觉了？我还有课外班呢！我真是不想上学了！

下课后，同学们纷纷交流起来。“今年六一过不成了！”“是啊，估计周末也过不成了！”“我课外班还有活动呢！”“我也有活动！”“真是不让人活了！”“我以后干脆转学算了！”的声音不绝于耳。此时我正趴在课桌上狂写数学作业，脑中还响起了背景音乐：“刚解开了方程式，又遇到了应用题，简便计算怎么它就那么多。”写完了数学作业，往书包里一塞，随机抽出英语作业抛到空中，在翻动的页面上，抓住一页，接着把作业本按在桌上，果然就是我要的那页。

放学后，同学们大多数垂头丧气，估计在学校没写多少。但我等几个快的基本已经写完了一两门，回家就轻松了。

虽然我写得很快，但我还是希望老师下次能关爱我们，宽容一点，别布置那么多作业了！

学习滑板的困难

方向 镇江六年级

小时候，我是个滑板盲。后来表哥送了我一个滑板，我就跃跃欲试了，趁家长不注意，把滑板往肩上一扛就溜了出去。

我冲到楼道上，把滑板往地上一摆，就准备开工了。谁知，这个滑板好像对我不感兴趣，我的脚刚踏上去，那滑板就伸出手把我给推了下去。我不理它，又一次踏了上去，结果这次它发火了，抓着我的脚用力摇晃。我一看情况不妙，赶紧紧紧地握住栏杆，它这才停手。

我一看它消停了，就趁热打铁，两手一推，向前滑去。谁知一离栏杆，这家伙又开始嚣张了，抓住我的脚又开始左右摇摆了。我尽全力想控制住滑板，可它依然不听指挥。我一看大事不好，赶紧一个箭步跳下滑板来，再顺势弯腰一拎，就把这不服管的滑板提在空中了。

我又把滑板放回原位，继续着我的尝试。幸运的是，滑板和我的脚的关系越来越好了，已经能听从我的指挥了，没过几天我就能控制它了。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。不论碰到什么样的困难，只要你有信心就一定能战胜它。

我的滑板后来不知被家人藏到什么地方去了。如果我能有幸找到我的滑板，我一定还会像以前一样练习，即使我的滑板对我再怎么有意见，我也会努力改变它对我的看法的。

6月2日五六年级课堂练笔

想起那件事

戴旖晨 镇江六年级

那天太阳发疯似的散发着热气，仙人掌都要变成干巴巴的皮了。

我们兴奋异常，因为这是一年一度的跳蚤节，而我做的是一个伟大的工作——推销。只见我抱着一套四大名著漫无目的地走着，吆喝着：“卖四大名著啦，便宜卖了，四元钱一本。”

四周嘈杂无比，就像在开一个大型茶话会，可一个人也没来，没关系，四大名著这种东西人人都有是很正常的。

我逛到一年级，想碰碰运气，一个个地问：“小朋友，买四大名著吗？”他们都惊讶地说：“不买，家里有。”我依然坚持着，头上“汗流成河”，嘴唇干裂，真不容易。我决心再试一次。

那个小男孩抱着玩偶，发型和我差不多，看上去呆呆的，像在寻找着什么。我想：此人和我必定今生有缘，便走上前去，温和地说：“小朋友，买四大名著吗？”“不买。”“那你家里有吗？”“没有。”“那就买一本吧。”“老师还没叫看呢。”“你现在买是很好的，你现在就看老师会夸你，在书店买要十几元，现在只要四元，非常划算。”“那好吧，买一本《西游记》。”

这笔“巨款”在我手中显得十分贵重，我像只兔子欢快地蹦着，又像狮子“仰天长啸”，我真的非常开心。

伤心的六一

姚昊辰镇江五年级

六月一日儿童节，是所有儿童最深爱的节日，但是如今的六一却不同于往日……

本以为是个欢快的六一，但是都被那令人讨厌、烦人的各种作业试卷，把我那快乐的心情给冲垮了。

唉！大人的口头禅就是：“快写作业，马上考试又不好，不会做题了，你看，人家×××家那么……”苍天呀，这什么时候才是个头啊？

哼！快乐的六一儿童节，过不过这个节日不都跟平时一样吗！大人们就知道督促我们写作业，就像个复读机似的，认为我们出生入死都是为了写作业。

把我们当成一台不知疲倦的机器一样。

感觉一天从睡醒睁眼到闭眼睡觉，都能看到那张张苍白狰狞的恐怖面孔（指各种作业）在冷笑着。

昨天的六一，应当是快乐的，却出现了一些不和谐的“音调”。

玩的时间最长也就20分钟，都说家是温馨的港湾，但是，根本就不自在，如同一个坚固的铁笼一般把我困着。

此刻妈妈在督促着我，把一个人关到小房间里做作业。我知道，我当然知道你们是为了我好，希望我成绩不断提高，老师、校长天天要我们写作业、测试等各种作业，通过分数、成绩渐渐拉开了分水岭——差生，好学生。一些成绩不太好的同学经常被老师批评，同学们也就嫌弃他们。但是你们知道他们心中是多伤心吗？

六月一日，儿童节，是什么，作业又能是个什么好东西！

想起那件事我就叹息

张润阳 镇江六年级

学校门口，有一支笔……

我常常站在学校门口小店的门口，痴痴地看着那支令我着迷的笔。那支笔也不贵，才10块钱，可我知道我家中已经有成千上万支笔了，足以堆成一座山了，妈妈不可能再给我买了，最多等我把笔油写完了才会给我买，从那之后我就写呀，写呀，写呀……

就这样日复一日，不知过了多长时间，我才发现，笔还剩一大半墨，那支笔似乎还冷笑了笑，说道：“哼，想用光我，用别的笔，门都没有！”我的脑袋灵光一闪，一个坏主意从我脑袋上浮现出来。我把笔里的芯扔掉，用着难过的腔调对妈妈说道：“妈妈看，我的笔芯不见了，我要买一支新的笔。”话音刚落，妈妈就变出一支笔芯给我，说：“买什么笔呀？给你一支新笔芯。”A计划只能以失败告终。

当然，我可是有准备的人，我还有B计划呢!我趁着妈妈忙的时候，以迅雷不及掩耳之势，将桌上的10元钱拿走了，便“嗖”一下跑出去了。我欢天喜地地给了钱，拿到了那只魂牵梦绕的笔。回到家以后，只见妈妈在家找东西，妈妈一见我就说道：”你有没有看见我桌上的10块钱呀？“我的后背仿佛被冷风吹了一般，颤抖地说道：“我……不……知道。”妈妈一脸疑惑地走开了，那时我没想到妈妈竟然对我如此的信任。

日后，妈妈给了我10块钱，说道：“你之前不是想买笔的吗？给你，你去买吧。”我双手颤抖地接过了10块钱，趁妈妈不注意的时候，我又将钱放进了妈妈的包里。

从那以后，我再也没做过那种“傻事”了，我也永远没忘记妈妈对我的信任……

6月2日五六年级课堂练笔

沙滩游记

陈泓兴 镇江五年级

夕阳西下，笼罩着大地，车子“轰轰轰”地把我拉到了平和的海滩。

我激动万分，跳了下去，金黄的沙滩向我们欢迎，舒缓的海浪向我们拍手！我抓起铲子就往平坦的沙滩上铲去，不一会儿坑就跳出在我眼前。

正当我“勤快劳动”时，一阵“沙沙沙”的声音跳入我的耳中，啊！一群小沙蟹正在和我们打招呼呀！我双眼发亮，连忙去捉，妈妈告诉我：“沙蟹很少在沙滩上看到过，你最好就捉个一只。”我捉住一只手舞足蹈的，笑着把这个小家伙放进等待已久的盆里。我忽然想起可以做一个城堡，便又奔去找顽皮的带水的沙子去了……

东奔西跑的我找了许多顽皮的沙子，这边一块，那边一铲地盖，有的顽固的家伙没跳上城堡，反而东跳西蹦起落了下去。终于，一个四不像跟我微笑了，我欣赏着我的“作品”，心里有说不出的快乐。到水里闹一阵，胆小的鱼儿在远处欢迎着我的到来，我跳起的水花，抚摸着鱼儿的脊背。夜幕初垂，月牙已登天，不停地和我诉说：“要珍惜这美好的时光呀！”我笑了笑。几条活蹦乱跳的鱼儿又一次盯着我，好像在和我告别！

月已奔跑上中天，我依依不舍地望着向我告别的沙滩，真是一道风景线呀！

武汉

徐睿谦 镇江六年级

武汉位于中国的中心，就是中国的心脏，置身于此地，仿佛就能感受到中华民族的生命力和听到那“呼呼”的心跳。

在武汉就像呆在火炉一般。太阳射出耀眼的金光，用炙热的光焰灼烧着大地，就连水泥也仿佛被太阳所折服，飘着薄薄的水汽。虽然在太阳底下，但我没有被暑气折磨的感觉，反之在这个中华的大炉中，我感到心潮澎湃。

平日水平如镜的长江，也被太阳所激活，虽无大浪波涛，但也不时掀起几个小浪，拍打在渔船上。

站在塔的顶端，我低头俯瞰着整个武汉城。火辣辣的太阳，把整个城市蒸发了，长江就像一条雪白的，闪着晶莹亮光的带子，将武汉分成两块。我不禁为此城感到惋惜，本是同一块土地的人民，却被长江无情地分割了。

可是，看！横跨于江面的，却是一座百米长的大桥。不，不是一座，而是几座。一座桥，面对浩瀚的江面，显得很单薄，可是数多座桥，就像无数根银丝一样拉，拽，仿佛要把两岸合到一起。

生活在这里的武汉人，没有因为长江就断绝了两岸的来往。浩瀚的江水在向他们示威，无情的烈日刺向他们的肩背，给予了他们力量的，是武汉，中国的心脏。

6月2日五六年级课堂练笔