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《宁向东的管理学课》罗友学院打卡第44天

《宁向东的管理学课》罗友学院打卡第44天

作者: 愚鸿说 | 来源:发表于2019-06-02 16:05 被阅读3次
    《宁向东的管理学课》罗友学院打卡第44天

    《宁向东的管理学课》罗友学院打卡第44天。

    就是当员工产生了高层次的需求的时候,金钱在满足这些需求的时候,作用十分有限。而在工作中,当金钱成为了唯一的激励方式的时候,是雇主让员工把金钱变成了最感兴趣的目标,员工会把注意力都放在金钱报酬上面。于是,他也不再关注其它的那些需求了。

    在合适的条件下,完成任务的自我满足或者说自我实现的需求的满足,会引致个人产生朝向组织目标的实现而努力的动力。在这种情况下,大部分人会愿意接受责任,会愿意承担责任。所以,管理者要学会在自己和工人之间建立一种合作关系。

    毕马龙效应的英文是Pygmalion Effect,是由哈佛大学的心理学家罗森塔尔和雅克布森在1968年经过实验研究发现的心理学现象。罗森塔尔的实验是这样做的,他随机抽取一些学生,告诉大家这些孩子都是高智商的人才。结果过上一段时间,会发现这些学生的学习成绩会明显改善,超出常人。

    于是,罗森塔尔将这种效应定义为:一个人会回应外在对他的期望(或自己对自己的期望),而作出相应的表现。罗森塔尔用了毕马龙来为这种效用命名。毕马龙是古希腊神话中的人物。在希腊神话中,毕马龙是一位雕刻大师,他爱上了自己雕刻出的少女,祈求爱神将雕刻少女变成活人,成为自己的爱人。爱神感念他的爱意,真的将雕象变成了少女,使毕马龙的爱情得到了回应。

    员工的能力高低,不仅仅来自于个人的学习能力,主管的期待和激励也会对下属的表现造成影响。

    当上级认为下属是聪明优秀的,则受到信任、授权和激励的下属,心中会形成自我肯定的正向力量,不仅努力完成困难的工作,甚至激发潜能、自我突破,达成超乎预期的表现。相反,如果上级认为下属能力很差,往往会导致下属自暴自弃、工作能力和效率每况愈下。这就是一种负向的激励。

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