1.孩子1岁前最好是妈妈带，培养有心理资本，错过这个时机，以后母子的关系比较难相处。
2.跟婴儿互动说话多-可培养“爱的抚养”，大量时间有亲人在旁边说话，听得多的婴儿说话会比较早。
3.内向孩子适合专注研究，外向孩子《社会性发展》适合当领导
4.孩子如何懂事：6岁之前培养孩子吃东西之前给别人吃，不然就没有得吃
5.克制任性：3-5岁提的要求不合理。孩子闹时，不要人多，不要打他，不要说教，不要骂他。安静看着他闹，跟他说，下次如果你想要你就想办法说服我，说服我就满足你，控制每三次需要满足一次。
6.学会压抑：给他小饼干或零食，三天给一回，约半个月后改下规则，如果这一份不吃，三天后我给你三份
7.学会控制、学会忍耐： 4到5岁的时候跟大人一起吃饭的时候，从吃饭开始定规矩，大人不吃饭小孩不能吃。
8.防止自私：分食物，让分给长辈，之后自己再吃，最后养成习惯给与，但是需要最后一定有孩子自己的。
9.经历挫折：挫折跟忍耐力与意志力相关，与智力无关，挫折忍耐力是靠体力培养出来的。给孩子吃苦耐劳的训练，带4到5岁，6岁前孩子去学游泳，第一天一定要询问，下水是什么感觉，告知一辈子都要记住这些事情，无论什么情况，觉得快死了都要扑腾，只要努力不死都能坚持下来。
10.12岁青春叛逆期，妈妈一定要闭嘴，少说，少唠叨，提建议，让他自己去体验。增加孩子兴趣爱好，广泛，防止痴迷网络跟幻想。尊重他是个体，家里有事问一下他的想法和建议，让他参与家里的分工。
11.父母的态度要一致，否则孩子会有两面性，答应但是很难做到。
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