孔子是世界上最早掌握长生秘诀的人。
大自然能够生生不息，繁衍几亿年，并且能让所有生物和谐共处，便在于有规则。
所有生物都有其固定的存活年限，每种生物都有其不同的所需，而这些所需皆能在别的生物身上找到每种生物都有其独特的优缺点和天性优缺点，让生物之间的合作成为了可能，而天性则是控制生死存亡的程序优缺点，控制生物的数量，如高中生物学上的种族增长s型曲线图，
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当某种群数量增多，超过自然育养能力时，这个种群的天敌就会更强，或者这个种群就会发生疾病，或者是死于天灾，然后逐渐恢复到正常水平。
天性控制生物的寿命。例如人类的天性中便有懒惰这一天性。如果人类不能克服这一天性，便会饿死、冻死，寿命随之终止。
而人类的群居性又决定了，人类如果不能克服自私这一天性。种群便会破裂。单独生存，对于人类来说又很困难。但人类及其他动物的与生俱来的血缘关系，为其增添了金属这一关系，从而增强了人类的社会性。让人类这一物种不至于因天性而绝后，最终灭绝，这也是规则的巧妙之处。
而这与孔子又有什么关系呢？
或许早在几千年前，孔子就看透了自然界的规则。故而提出了儒学的一些观念，这些观念与上述观点一定程度上不谋而合。
一、生存:关于克己复礼。
克己复礼便是树立一些规矩，帮助人们克服天性，进而让人类整体活得更久。
克己复礼:“克服、约束自己的歪思邪想，使自己的行为符合周礼的要求。”而周礼是要求人们严格按照等级遵守饮食、起居、丧葬等日常方方面面的规则。（“即礼乐成为一套遍及政治、教育、信仰等各领域的重要文化结构，并在其统辖范围内全面推行礼乐之治。”）让人们在练习克服“有害寿命”的天性（例如懒惰自私不愿合作，既有可能饿死冻死，又有可能烧杀抢掠伤害、减少人类的数量和质量）的同时团结协作，创造出一个较为安稳安全的人类环境，使得弱势群体有机会在互相帮助中活下来，保证人类的数量和质量。类似的，富民思想以及后期的君舟明水也是一种变相的让人类团结观念。而他们共同的作用都是保留人类种族的火种。
二、发展与兴盛:关于孔子提倡教育
人类想稳定的发展并繁荣，学习是不可缺少的。
初中历史书上这样写到:“人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具。”
这就是一个学习的过程。这一过程让人类的生存阶段从仅仅保留基因火种转变为真正的人类。从数量上升到了质量。
学习使用火种烹饪食物减少了人类因卫生问题而患上疾病的几率，让人类寿命大大增长。让人类能够有时间创造更多的价值，有机会学习到更多的技能。
孔子开创私学让更多的人有机会学习，只有这样才能让更多的人理解自然规则，更多的人参与到不断与天性斗争中，延长人类整体的寿命。
原创
三、监督系统:自行自觉
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
曾子的这一语录即基于孔子的自觉自醒。
自觉自省即在此之中可理解为随时检查自己有没有在为与天性抗争而努力。在懒惰逃避时给予自己动力，可以说是一个维系天性与反天性这一有机生存机制系统的适度的有效的调节工具。
四:进步升华:义利观、慎独
在建立了稳定并基础的群体的重学风气之后，在长久利义观的熏陶下，很多人开始能够自发的要求自己，即使在没有人在身边帮助、监督的时候依然能做到“慎独”。
能够慎独的人，能够将自己的天性对抗到如此地步的人，那么学识对他来说又有多难呢？这样的人给我们留下了或是巨著，或是更多的智慧，或是工具或是医疗技术······让人类不断的增长他们的寿命。从五千年前至今，人类的寿命一直因为一批一批这样的人和所有参与人类文明的人变得越来越长。
从平均寿命15岁到平均寿命70岁，这是多么伟大的长生之术！
总结:长生秘诀
1敬畏、爱护自然万物
2勇于对抗天性
3终身学习，学无止境，特别要学习先祖们给我们留下的精神遗产，尤其是中庸之道。
秦始皇千年前追寻的长生之术其实就藏在自然万物之间。五千年来，朝代更迭起落，唯有自然静观日月，一叹永恒。
相关:（想到的一些名言）
知识就是道德，道德就是知识
改变，从不习惯开始。
只有痛苦才是活着。
有些人20岁就死了，八十岁才埋葬。
祝大家能够活在当下，不断修行，终生幸福。
反天性做功越多，能量越高
注:因为我只是一个高中生，知识能力有限，以上只是一些我个人的理解，很多东西还待考证和学习以及充实。超级生硬哈哈哈哈，很多不能表达清楚的东西只进行了简单的罗列。观点片面请谅解。欢迎给我好多好多建议。唉，真正能写出自己心中所想的东西果然很困难啊！我会努力哒！
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