今天研修班听刘海生老师的课,收获颇多,做下记录,作为教学反思模式的起点。
1、我们的大学涌现出很多假课、假老师、假作业。
2、青椒正处于教师发展的脆弱阶段,因此也是关键时期。
3、我们的课堂正在教过时的知识,其中至少有80%的知识在次年就过时了。所以,重要的是培养学习能力和终身学习的意识。
4、提问要有针对性,问题和学生匹配。
5、尊重学生!无论是怎样的情况,尊重是格局。
6、“没想好也可以安心说”。
7、重说还是重教:重学的课堂,学生会非常关注自己本来的想法是什么,讨论后又丰富了哪些想法。
8、教学反思是重要的环节,要形成习惯!!!
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