今天研修班听刘海生老师的课，收获颇多，做下记录，作为教学反思模式的起点。
1、我们的大学涌现出很多假课、假老师、假作业。
2、青椒正处于教师发展的脆弱阶段，因此也是关键时期。
3、我们的课堂正在教过时的知识，其中至少有80%的知识在次年就过时了。所以，重要的是培养学习能力和终身学习的意识。
4、提问要有针对性，问题和学生匹配。
5、尊重学生！无论是怎样的情况，尊重是格局。
6、“没想好也可以安心说”。
7、重说还是重教：重学的课堂，学生会非常关注自己本来的想法是什么，讨论后又丰富了哪些想法。
8、教学反思是重要的环节，要形成习惯！！！
今天研修班听刘海生老师的课，收获颇多，做下记录，作为教学反思模式的起点。 1、我们的大学涌现出很多假课、假老师、假...
事件： 下午，下班的时候，在通过项目门口有卖玉莲豆腐的商贩，当看到玉莲豆腐后下意识的想买，但想到减肥没有购买快速离...
李再湘 （一）从什么角度来反思教学，教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课...
一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
课后反思的“五必须” 教学反思能力决定着教师的教学能力和在工作中开展研究的能力。那么，教师在教学反思中该反思点什么...
一个完整的教学活动设计包括什么呢？有教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程，别忘了，还有教学反思！教学反思是有效...
如何写好教学反思该？首先你要明白什么是教学反思，教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后，通过自我总结和反思，将自己...
教学反思
教学反思 提高榜样教学的影响
教学准备阶段的反思 教学准备阶段的反思也有许多学者称之为“教学前的反思”。这时语文教师主要是对教学设计的一个回顾和...
本文标题：【教学反思】20170516
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/hucrxxtx.html
网友评论