72020 王欣莹
今日读了《绘本有什么了不起？》，来自于台湾作家林美琴著，不论是宝爸宝妈、早教老师、还是绘本讲师给，这本书都有很好的指导作用，此书图文并茂的向读者讲解了绘本的特点，绘本是一类很好的启蒙书籍，同时书中讲到如何激发孩子的阅读兴趣，兴趣是学习的第一任老师。当孩子通过绘本找到共鸣，那么对今后的学习是很有帮助的。翻开书本第四页，林老师说到读者如果能够对绘本图像的感知展开想象与思考，发展成为心智的活动，并能将具体的图像转化为特定的意象，理解作者的思想，掌握主旨与意义，这种绘本可以说是一本优秀的绘本。能从绘本图画引发个人思考，这是一件很重要的事情。
首先说下第一单元的内容：遇见绘本及绘本的选择和运用。引领读者无限的思考空间，无字绘本或者少少字的绘本都可以起到推波助澜的作用，看和讲书都很关键，跟孩子读书的时候有没有站在孩子的角度上看问题，这就说起共情的问题，绘本成为培养兴趣与习惯的重要媒介。绘本如何选择？绘本除了可以启发幼儿阅读启蒙的功能外，绘本也吸引了喜爱图像的新生代，绘本不仅仅吸引着孩子而且也深受成年人的欢迎，因而绘本已不只是学龄前儿童的启蒙读物，而是有别于文字书的另一个新书种。绘本在图画风格设计、文字呈现、主题安排上都呈现出了更多元的面貌，以符合不同年龄层的阅读需求。因此，在挑选绘本时更要考虑读者的特质，尤其针对小学中高年级的学生或初中生，引起读者共鸣的绘本才会更有吸引力，才会让读书变得有趣。
综上所述，绘本不单单只适合孩子，大人也可以一起共读，如何选择绘本也很重要，要挑选适合不同年龄段不同特质人群的绘本。《绘本有什么了不起》真的是很适合绘本入门的必备案头书籍，我将继续研读该书不断拓展自己的绘本知识系统。
网友评论