手把手习作课

作者: 苏本子 | 来源:发表于2019-07-01 12:10 被阅读10次

    清子的习作课

    出示习作例题:

    题目:在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,他们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了自私、幼稚……我们长大了。请你以“在()中成长”为题写一篇作文(将题目补充完整,括号里可以填“挫折”“幸福”“合乎”“关爱”……)。

    明确习作要求:

    1、要以“在()中成长”为题作文;

    2、要求先将题目补充完整;

    3、要写自己成长过程中的经历,要写出这经历中带给自己的“成长”。

    习作例文展示:

    在关爱中成长

    在我们成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了自私、幼稚。

    我在关爱中成长,亲人、朋友、同学都给过我关爱。

    有一次,我生病了,没有去上学,爸爸妈妈知道了,赶回来看我,一边问我是不是没有盖好被子,一边问我是不是吃坏了肚子。我看着爸爸妈妈那焦急的样子,说:“爸爸妈妈,我没什么事,就是简单地发烧,不要紧的,我休息一下就好了。”

    “发烧了,是不是没有穿厚衣服,我不是跟你说了吗,天凉,一定要添衣服,别受凉了,你看现在不是发烧了吗?”妈妈一边责怪我,一边给我盖被子。我知道妈妈是担心我,才责怪我的。所以我一点儿也不生气。我对妈妈说:“妈妈,我会好起来的,不用担心我。”

    妈妈看了看我说:“饿了吗?我去给你买点东西吃。”妈妈刚走出门外没多久,我就听见了一阵敲门声。

    我打开门一看,原来是我的同学们,他们见了我就问我身体好点了吗,要不要紧。我不想让同学们担心,便说:“我已经好了一大半了,已经没事了,过两天就可以去上学了。”同学们说:“你今天没来上课,我们还以为你去哪了,后来才知道你生病了,这不,我们大家一放学就找你来了。”我笑了笑说:“我又不是什么小孩子了,不要担心我,看我现在不是好了吗?”同学们这才放心了。

    我像一棵小树,亲人、朋友、同学给我的关爱,像阳光,像雨露……


    我在关爱中成长

    期末考试那天,我骑着自行车早早地来到了村口。可是,就在路口旁边,我摔倒在了地上。我坐在墙边“哇哇”大哭起来。

    那时,天色还早,马路上只有一位耳背的老人,是那位老爷爷伸手把我扶了起来,说:“小朋友,别哭了,要像一个男子汉!快去上学吧!”

    今天天气很好,是同学们期末考试的日子。你可千万别迟到啊。我把自行车停靠在一户人家的墙外。自己慢吞吞地走了几步。“呀!不好啦,你的脚受伤了呀。过来,过来。”老爷爷说,“快点去我家,我帮你贴创口贴。”

    他帮我用双氧水消毒后,给我贴好创口贴,然后说:“好了,你可以勉强骑车去学校了。”

    我朝老爷爷挥了挥手,骑车进了校门口的那条道路。然后把自行车放在车棚里,一瘸一拐地进校门。我的同学小涛远远地走过来扶着我,问:“你的脚怎么啦?”

    “哦,刚才我不小心骑自行车摔了一跤。”

    “哎呀,快过来,我看看伤得严不严重?”

    “多亏了那位老大爷给我贴了创口贴,现在好多了。”

    “还是我扶你进教室吧。”

    “男子汉大丈夫,这点小事没什么大不了的。”

    “你还是别逞强了。”小涛搀着我进了教室……

    谢谢您,老爷爷;谢谢你,同学……我会永远记住你们在我成长中给予我的关爱。

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