昨天一天的亲子公益课。来了很多的家长。也有很多的新面孔。很多家长也分享了，自己走了很多的课堂。为了孩子的健康成长，自己一直都在学习的路上，学习了很多的知识和道理。
知道要怎么样跟孩子说，知道了家长要怎么样做？知道了很多为什么？可是在现实生活中还是，一点就爆。还是无法看见，是因为自己的心乱了，是因为自己有恐惧和焦虑才想去控制孩子。
【志玲觉知生活085：】家长的自我保护比成为孩子的典范更重要吗？
知道自己要无条件的接纳孩子。那到底什么是无条件的接纳孩子呢？难道就是在事情层面不作为吗？那这样下去岂不是太可怕了。难道就是让孩子为所欲为，放纵孩子吗？
其实真正无条件的接纳孩子，真的不是在孩子的行为层面去说清楚，应该要怎么说？怎么做的一个解答？
因为亲子教育，它真的就是一场父母的修行，是能够透过孩子的行为，看到他背后的心理需求。基于一个什么样的需求，才会有外在的这个行为？
如果我们直接对这个行为起反应。其实我们家长是没有回到自己的内在。没有看到在孩子这个行为下面，孩子的这个行为让我们感觉不舒服了。而我们又不想去面对这些不舒服。习惯性的就拿出了父母的权威。你应该要怎么做？你应该要怎么做？
孩子还小的时候，也许他会服从。因为孩子的世界里只有父母，为了让父母爱我，他会愿意去做任何事，但是随着孩子一天天长大，一次次的气馁，他想要做真正的自己。每一个生命他唯一想要的就是活出自己的样子，而不是父母想要的样子。小的时候，父母的权威压迫得越厉害。软控制得越厉害，到青春期，想要成为自己的那个力量就越大。
我们经常会说，真正的看见孩子。其实只有在我们真的回到自己的内心，回到了平和，宁静的时候。脑子里面没有装着很多的焦虑，恐惧的时候。让自己的脑袋完全放空的时候。去连接自己的感受，这个时候就能够看到孩子内在的感受。关注孩子内在的感受，而不是关注孩子所做的事情。因为在事情层面是没有答案的。
是什么驱动他做了这样的行为，去看到孩子的心理动力。在根部去看见孩子内在的感受。他的一切行为都是在呼唤爱。想要得到关注。都是基于人类的归属感和重要性。
当孩子感觉到自己不重要了。觉得气馁了。才需要做一些事情来证明，自己是重要的。这个时候，如果父母能够回到自己的心，有精心的陪伴，能够真的去和孩子的感受在一起。也许就只需要五分钟，十分钟。当孩子感觉到安全了，他又会继续去探索这个世界。
很多时候我们都知道要多陪伴孩子。却没有想到，真正的陪伴是心与心的连接。是与你在一起的那种连接。不管身体在不在一起，心里面还是可以有那份连接。而就算我们天天和孩子在一起。如果我们没有学会回到自己的心。我们一样也会看不见孩子的感受。这就是为什么家庭教育是父母的一场修行。
【志玲觉知生活085：】家长的自我保护比成为孩子的典范更重要吗？
父母的情绪成熟度直接决定了孩子离开家时的情绪成熟度。我们不要忘了有一双眼睛一直在看着我们，我们是怎么样去面对生活中的艰难，怎么处理生活中的伤痛？怎么样处理关系，这些就是我们作为家长。做孩子的典范。而不是说一套，自己做的是另一套。
当我们能够把对孩子的内疚感转变为，支持到我们生命去成长的一份灵感和动力。会看到，其实孩子他就是我们的镜子，就是来帮助我们成长。你会发现，刚开始以为是为了孩子而学习，到后面发现孩子才是我们的天使，他那么完美的支持到我们生命的成长。
每一次这样的工作坊都会让我有很多的收获和感触。同样的东西，呈现在我生命的不同的阶段，就会有不同的感受，不同的收获。这可能真的就是跟自己的体验有关，体验到越多，有感觉的就越多。没有体验到的时候就只是一些文字，或者是一句话。而真相是无法用语言表达的，只能用语言去指向。
这也是为什么我们的课程，在参加完之后，在生活中去体验，然后，慢慢的发酵。就像在心里播下了一颗种子，然后不断的回来复训，就是在给种子浇水，施肥。
每次课程的小组练习，作为小组长也是最有收获的。每一个小团体里面每一个人的分享，都可以成为我们的一部分，每一个小组成员都有我内在的一部分。每一个成员的分享，也可以成为我们各自的收获。团体的力量真的是太神奇了。
在小组分享里听到了很多的困惑，也看到很多家长很愿意为孩子做很多的事情，而在做的过程中，真的需要一份全然的敞开，全然的信任，将焦点从孩子的行为拉回到自己，关注自己的内在发生了什么，去照顾好自己的感觉，然后再和孩子互动，这个时候很奇怪的就是能够感觉到孩子是很配合我们的，也是愿意和我们谈自己的感受的。
【志玲觉知生活085：】家长的自我保护比成为孩子的典范更重要吗？
只是当我们一旦陷入说教，指责和评判的时候，也就是我们不愿意面对自己不够好的感觉，隔离了自己感受的时候，在防卫圈里面的互动，孩子也一定会在防卫圈里面给我们回应，这就是亲密关系的精髓的地方，很了不起的地方，关系的一方改变，另一方一定改变，自己在哪个圈，在防卫圈，还是在脆弱层，还是在本质里出发，对方就在哪个层里面回应，透过一个人的本质就可以唤醒另一个人的本质，因为我们的本质都是一样的，我们内在是本质俱足的。
工作坊的学习，真的是让我们，不仅仅可以和老师学习，而且可以和整个团体在一起。
那么多的生命故事，创造了整个场域的智慧，每个人的内在都有着自己美好的本质。我们有时候也是在这个美好的本质里面。只是很多时候，我们会被外面的事情所牵扯。没有办法让自己回归到自己的心。没有办法认出自己的本质。所以我们需要创造一个老师，创造一个团体。来让我们认出自己的本质，当我们能够认出自己的本质的时候，本质就是我们最好的老师。
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