高端幸福密码学院（研修班）
幸福使者：李华
第（905）期
《幸福》之触摸觉察心理能量流畅基础篇
———“真有耐心”
—成长
成长的喜悦
心理案例分析
主讲：刘莉老师
2021.8.20
星期五
成长的喜悦”
心理案例分析
主讲：刘莉
知识扩充:
为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。
无为而无不为。
取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。
《道德经》第四十八章
2021.8，20
星期五
一，笔记
1、黄金60秒，什么样的场景，用什么样的声音传递感受（主题：三个孩子的妈妈跳楼）。声音的力量来自于平时的积淀，每天的积累。
2、看到别人成长的快不同的人有不同的心态：一种是嫉妒，一种是学习他身上的优势，另外一种就是祝福。
3、你身边的五个人铸就你的质量，决定了你的财富。结交须胜己
似我不如无
4、基础——兽性
开心，身边人为什么有成果，奉献层级
5、免费的是最贵的，空气、水很少有人珍惜，太容易得到的东西不珍惜。
6、对他命好，让他为自己的成长而付费，把钱花在智慧上比花在哪里都强，探索生命的更高处和未知领域。
7、你的淤堵是对孩子最大的伤害，钱不花在课堂上就得扔到病床上，家庭和谐、孩子开心幸福不是用金钱能买到的。
8、老师总是比别人多付出一点点，机会好事都会找到自己。
9、你交钱的决心和态度，决定了你收获的程度。
10、帮助一个人幸福就是帮助一个家族幸福。成长的速度就是救人的速度。
11、一个明智的女人幸福好几代，一个糊涂的女人毁好几代。
12、亲眼看见妈妈跳楼，孩子心灵的创伤很难疗愈，不幸的童年用一生疗愈童年。
13、学习拥有智慧思维开阔，遇困难不钻死牛角，给孩子传递一种积极向上坚韧不拔的心态，走过去，风淡云轻的感觉。
15、我们学习过的人心理很强大，我们把艰难的日子过成享受。
16、全民动员，人人都是主人，自动传播，学到用到，释放给社会，帮助需要帮助的人。
17、利益共同体，道义共同体，华为行我们幸福学院也行。
18、作业就是我们给孩子留下的精神财富，持续力、韧劲留给孩子，她的人生差不到哪里去。
二，寻找实践:
今天接到一位学习的家人求助。发现她聊了将近一个小时，基本没有表达清楚，她要求助的问题是什么。满满的焦虑感，烦躁，语无伦次。到最后绕来绕去她只纠结自己的孩子能不能打新冠疫苗。因为孩子之前诊断精神抑郁，有吃一段时间药，最近好了，也没有服药。医生建议只要不服药可以打，可是又各种担心纠结。最后我告诉她如果你只想解决打疫苗这个纠结，你可以找一张纸写上打和不打。接着写下利弊，对比哪个利大就采用那个。可是问题的关键不是打与不打的问题。是你是否感觉到自己的情绪问题需要先做处理。就是事情的根源在你身上。听我这样一说，她居然哇的哭了，良久她才说，你说的对极了，都是我的原因。我和爱人的关系出现问题…
在面对事情面对人时，照见自己洞察问题的能力，处理问题的能力。老师的话一步步验证中，通过事件重新定义自己。学习后的我能马上透过事件看到背后真正的问题，因为一针见血，直击核心，才让这位家人失声痛哭。
三，感悟:
感谢老师每天早上精神的陪伴，伤害和幸福都会延续和传承。帮助一个人，挽救了她的孩子，家庭，孩子的家庭，正确的理念，精神财富一代代传承下去。这就是累积福报，这就是为国家奉献自己的一份力，传福音，传播爱。
持续学习带来的转变在泛华，关注正向，自然改变了行为，产生不一样的结果。再观身边人因各种想不开导致的悲剧，有责任和义务去帮助和传播。
运动:不行30分
论语打卡91天
传播家庭教育 让世界因为我们的存在更加温一点点。让世界因为我们的善举而更加有爱。
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