第十二章 人类智能通过符号社会化（28）

也许最重要的，是人们能在符号发展的这一个阶段，清晰地看到文化的作用。尽管早期符号的溪流和浪潮都有一种内源性的本质，因而在世界上各类文化中，观察到的形式都大致类似。但是，多种记号却明显地主要来自其周围的文化。因此，它们就构成了符号化渠道，也就是在给定文化中发展起来，现在又直接为更年幼的学习者提供信息的符号化手段。即使生活在没有什么记号实践社会中的人，都完全可能具有发明记号的倾向。但尽管如此，似乎只有那些生活在存在许多记号渠道的社会中的人，才有可能在自已的生活中继续正式地使用记号。在有正规学校教育与无正规学校教育的社会之间，也许存在着的原则上的差异，因此在这些社会中生活的典型的人之间，也存在特征的主要差别。