这是2018年11月22日一堂正常的美术课，孩子们在动手用心的画着，我脑子里还惦记着昨晚听到互加计划里的那堂课，说实话，内容很深，有些没有听懂，而老师说的微认证，我也有了一定的了解。
留住孩子的想象力！一微认证
我先说说我来到听完课的感受吧，微认证，其实我们的课堂中应用的不是很多，但是在接触了互加计划后，我开始用了各式各样的小程序，这一步步，是进步，也是把课堂教学拆分来开，使得我的美术课堂教学模式更好，更有趣。
留住孩子的想象力！一微认证
孩子们看着电子白板上新颖的绘画作品，表达出来的除了崇拜，还有一种心理是，我也可以，我也行，我要向他们学习，这一切，使得课堂模式有了转变，学生真正成为了主体，他们动手，他们表达，他们用心描绘出自己内心所想和天马行空的想法。
留住孩子的想象力！一微认证
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肖老师，原来画画这么有意思，我之前只会照模照样，现在，我自己增长了知识，扩大了眼界，我都可以想象出来啦，这是一个孩子在课堂上表达给我的，我听完内心很开心，其实，美术课的意义不在于你画的多像，多好，而在于你不断的用新的方法，新的手段去创造属于你自己的东西。
留住孩子的想象力！一微认证
我现在做的，可能都不算什么，但是一步步的走下去，把课堂链接互联网教学，链接互加计划，链接夏加儿美术课，孩子们会喜欢的，她们也会创造出新颖的绘画作品，让孩子接触新知识，扩大她的知识面，不仅对他现在，以后也是有很大益处的，继续努力吧，将一切对孩子有益的都引进来。
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