应付

“来，同学们，坐好了，抬头看屏幕，咱们拍几张照。”听到这句话，你是不是以为这就是单纯地在拍照，以记录同学们美好的青春时光呢？如果你是这样想的，那你可就想错了。

顺着同学们的视线过去，只见此时多媒体正打开，屏幕上用大号黑体字标着“某某活动”的字样。没错，这就是在进行活动。流程很简单，待同学们坐好后，拿起手机，从不同角度，咔嚓咔嚓一顿乱拍。然后，挑出几张好的，拼在一起，配上标注---“某某学校某某活动”，点击发送，大功告成。

这就是一次圆满的活动了，同学们参与了，上级任务完成了，大家皆大欢喜。你说这叫应付。好的，我不反对，也承认这就是应付。可是，你若真叫我去真正组织一次活动，那不好意思，我做不到。因为没有条件。

首先没有人。有活动就得有人，可我连两位数的学生都凑不出来，又去哪里搞什么活动。其次没有场地。组织个活动还不得有个活动室吗？可惜，想多了，能有个教室对付一下算是不错了。再次没有资源。一个农村学校地处农村，哪能找到更多资源以资利用。

说到底，这样的活动已经超出学校的承受能力，从一开始就不该有。可是，这并不是上面会考虑的问题，他只是布置了任务，限定好时间，坐等收割结果就好。

这时，任务要求中的“务实”两个字就成了一个彻头彻尾的笑话。凑合凑合，应付一下，有了活动的照片就足够了。你好，我好，大家好嘛。

应付，在此处不应是一个贬义词，它只是我们每个人在现实的洪流面前，不得不做出的一种妥协，只是一种生存之道而已。我想，读者诸君是和我一样感受的，共勉。