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刘惠芬➕鸿班➕第二周第四次作业

刘惠芬➕鸿班➕第二周第四次作业

作者: 惠芬_5373 | 来源:发表于2017-08-25 22:45 被阅读8次

    周五的段子

    R·阅读原文片段

    《关键对话》P37-38

    对话高手在拒绝“傻瓜式选择”时会提出新的选择。他们会面对更为棘手的问题,排除非此即彼的选择,转而寻找具有重要意义的对比说明。下面,我们来看看他们具体是怎么做的。

        首先,你应当阐明自己真正目的。做到审视自我可以让你在对话中占据领先优势。如果能明确对话可以为自己、他人以及你们的关系带来重要的意义。那你就能成功消除“傻瓜式选择”的影响了。例如:                  “我的目的是让丈夫变得更加可靠,每次他承诺的事情都做不到,我已经受够了这种失望。   

    其次,说明你不想实现的目标。这一点是对比说明它的关键所在。如果你放弃战胜对方或者明哲保身的想法,会发生哪些对你不利的情况?如果你停止平时咄咄逼人的表现会带来哪些不好的结果?如果你不逃避问题,情况又会出现怎样的转变?例如:           

      “我不希望看到毫无意义的激烈争论,这样不但让人心烦,而且无法改变情况。”     

    最后,给自己提出一个更复杂的问题。你应该把前两步结合起来,然后提出一个问题,迫使自己跳出沉默或暴力的怪圈,寻找更具有创造力和建设性的选择。   

    “我该怎样和丈夫展开坦诚对话,一方面能和他讨论更负责任的问题,另一方面又不会破坏情绪或浪费彼此的时间。

    I.拆书家讲解引导

    在与他人对话中,我们要拒绝“傻瓜式选择”——非此即彼的选择,寻找具有重要意义的对比说明,具体怎么做呢?

    1.阐明自己真正目的,审视自我,明确对话可以为自己、他人及你们的关系带来重要意义。

    2.说明你不想实现的目标及原因。

    3.结合前两步,提出一个具有创造性和建设性问题。

    A.学习者拆为己用

    A1.跟陌生人认识的时候,我最爱用的就是“傻瓜式选择”对话,“你是90后吧?”“你是本地人吗?”……等等,自己就是想多认识新朋友,可是这样不容易聊开心,对方很被动。

    A2.之后认识新朋友时候,是时候改掉之前傻瓜式选择对话,学会使用关键对话。

    ——你好,我叫刘惠芬,今天有缘遇见,希望以后有更多交流机会。我做…,有这方面的问题需求都可以问我。

    ——不希望这是我们最后一次见面

    ——为了以后方便更近一步的沟通,你有没有什么更好意见。

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      网友评论

      • 鸿师父:苹果:
        1.这一次的段子有点难,你的I能够简单复述段子的内容,有自己的提炼和理解,很不错。
        洋葱:
        1.楼上的小伙伴说得很对,你的A2属于A1的内容。这一点需要改进噢
        2.关于这个段子在认识陌生人的场景也能用,但是更适合发生争执的场景哈,你可以回想一下和朋友、同事、家人争吵的时候,如何运用。
        3.坚持完成作业很好,但是老师看到这周你第三次的作业还没交噢,希望尽快补上哈。
        鸿师父: @惠芬_5373 A1是联想到的过去的经经历,运用段子里面的方法重做一遍。A2则是今后在其他场景的运用,不能是在A1联想到的经历或场景的运用哈
        惠芬_5373:@鸿___ 老师,哟就是不太明白A1.A2区别,A2是写以后生活会用到文中的知识,我的哪里不对吗
      • 努力的熊猫yaoli:我的理解啊,A1加上A2才是完整的A1,因为A1是过去发生的失败的案例,A2是未来还没有发生的案例,两个案例应该是两个完全独立不相关的情景,个人感受哈

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