《小学语文教学艺术30讲》

今年寒假，有幸读到余映潮老师的《小学语文教学艺术30讲》，收获很多。在自己的教学中也有更多反思。

语文教学，怎么教？教什么？在我的心中是围着课标转，绕着课本讲，原来，语文的教学艺术在余映潮教授的讲解下变得这样有趣而生动。

书中讲了语文教师的课文细读、养成提炼教学资源的习惯、教材资源的活用与现用、各种文体文章的教法与运用做有智慧的语文教师等30个问题。

通过阅读，我更清晰地知道了语文教学的方法:

一是大量实践。大量的教学实践是磨炼课文的必经之路，只有经过教学实践，自己的教学创意才能是新颖实用的。

二是细致提炼。在收集资料、研读课文、认真备课、课堂教学、回望反思的过程中，随时关注不同教学内容的资料积累，才可以提升自己的教学水平。

目标明确地专注于教学，学会教学的艺术，做智慧的教师，做幸福的教师！