在大人的眼里，小朋友的笑是可爱无比的，而哭，是被禁止的！
01
印象里，小时候只要一哭，父亲就会吼出来“不许哭，憋回去！”在很多人眼里，哭被歪曲为丢人、懦弱、无理取闹、获得某个东西的手段。孩子一哭，很大一部分人的反应是如何能让他停下来，还有一部分人的反应是随他哭个够，只有很少的人愿意正视孩子这种情绪。
曾经在课外班，看到一个新来的孩子，不愿意进课堂上课，一定要妈妈陪着。上了一会，妈妈偷偷出去了，孩子发现妈妈走了就哭着跑出去，妈妈看到后气急败坏的说“你要是再不好好上课，我就不要你了！”
是不是很耳熟：奶奶：别哭了，不哭奶奶给你……爷爷：能不能不哭了，这点事有什么哭的啊！爸爸：别哭了，再哭爸爸生气了！妈妈：再哭我就不喜欢你了！……
02
一位心理学的专家说过，孩子哭如果让父母心里难受、烦躁不堪，往往是父母自己在成长过程中，内心积郁了许多负能量，没有得到宣泄的机会。
孩子负面情绪的爆发，会触及父母内心的同类情绪，潜意识里因为担心自己失控，所以也不允许孩子发泄。从这个角度来说，孩子是在为你的负面情绪背锅！
我们不能拿成年人的标准要求孩子。脑科学知识表明：理智脑要到20岁以后才完全成熟，而理智脑的发展，需要情绪脑的支持。也就是说，想发展孩子的理智脑，就绕不开情绪脑。理智脑需要情绪脑才能够理智起来。要让孩子掌控情绪，最需要做的，是要刺激孩子情绪脑和理智脑之间的联结，让孩子认识到自己的情绪，并且发展他们的理性。
所以在孩子的世界里，根本控制不了自己的情绪。
儿童对自己情绪的认识和掌控是一个漫长的过程，情绪本身没有好坏之分，难过、害怕、恐惧都是人的正常的情感反应，孩子既然有了这样的感受，父母应该首先表达出接受，接受之后再引导他去面对。为了取悦父母，孩子在想哭泣时和害怕时就会压抑自己，甚至犯了错会撒谎，遭受欺负会隐瞒不报。如果在父母面前都要戴上假面具，孩子就无法做真实的自己！
不能做自己，是一件多么痛苦的事情。
03
孩子哭的时候，你越哄他越哭。他哭，是需求没有得到满足，或者没有被理解，但是我们的言语里永远表达的是“不要再哭了”，这里面既没有需求满足，也没有被理解，怎么可能因为你的意愿就停下来了呢？
所以孩子情绪不好时需要做的是：首先要认可孩子的感觉和情绪，然后搞清楚孩子为什么这样并帮助他心情好起来，最后启发孩子自己解决问题。
《爸爸去哪儿》第一季林志颖带儿子kimi上节目，第一集的时候，每个小孩都要上交自己的玩具，kimi舍不得交上自己随身携带的玩具小黄，他因此伤心哭泣，爸爸蹲下来抱着kimi说：“小黄是你的亲人，对吧？”他明白对孩子来说，这并不只是交上玩具，而是在跟他最亲密的伙伴分离。得到理解的kimi感觉逐渐好转，主动交上了自己的玩具。
在现实中更多的家长会说：“这有什么可哭的？你看，别的小朋友都交了。”孩子最终也会交上玩具，但是，无法疏导出来的情绪便压在心底。
这种在成人眼里很小的事很可能在几十年之后都得不到发泄。
有位网友记录，在一堂育儿课上导师让她回忆小时候难忘的一件事。她想到曾经因为做错事被妈妈批评后哭了出来，妈妈大喊：“你别跟我哭哭啼啼，再这个样子你就给我出去。”她当时忍住眼泪，后来躲到自己的房间在被子里压抑地哭泣。
导师问她：“如果童年时那个躲在被子里哭泣的小女孩就在你面前，你会对她说什么？”她想了很久，说：“我好想抱抱她，让她靠在我的肩膀上，跟她说，哭出来吧，没关系的。”当她说出这句话时忍不住泪流满面。即使已经过去二十多年，那样的委屈因为当时没有发泄出来，仍然深埋在心底。
父母面对孩子的哭泣，经常为问的一句话就是：哭能解决什么问题？可是孩子的世界里，哭和笑一样单纯。你不敢让，怕他的哭变成威胁，你不敢哄，怕他的哭让你丢脸。可你唯独不怕他承受压抑，不怕他心理扭曲。在孩子的世界里，哭不是用来解决问题的，只是一种情绪。做父母要接纳、允许自己有情绪，继而也接纳、允许孩子有情绪。
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