今天听李镇西老师讲的教育故事，倍受感动。李老师说，年轻时不会做老师，是学生教他做老师，并不是学生手把手具体教他怎么做，而是在与学生的相处过程中，不断地反思和改进。从他与学生沟通的一封封信中，可以感受到学生的真诚和李老师的用心。从他身上，我至少学到了三点。
第一，李老师非常坦诚。李老师在讲一个个教育故事时，还原当时自己处理事情的心路历程，他身边发生的故事非常真实，这些故事也天天发生在我们身边，他的心声很容易让广大教师共鸣。所以听他讲故事很容易被感动，也很容易从他的故事中看到他的育人智慧。
第二，李老师对学生有着深深地爱。即使时隔这么多年，当李老师再次讲起这些教育故事的时候，都充满着对学生的爱。他总能把学生当时的状态描述的很有画面感，也能从一个长者的角度理解孩子的行为。
第三，李老师非常善于抓住教育契机。李老师不说教，而是通过环境育人，通过学生之间的影响育人，通过一些师生之间的互动细节育人。班级发生的各种故事，他都能巧妙地转化为教育契机，让学生进行思考和解决。并且，李老师非常善于反思和改进，他能从一件件教育事件中找到不足，也能从学生给他的建议中进行改进。
没有谁天生就是良师，但是在与学生交往的过程中，可以跟学生一起成长，学生的反馈可以让我们反思自己的一言一行，帮助我们成为更好的教师，也是成为更好的自己。
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