2019年2月7日 星期四 晴
「听力训练」，与其说为听音能力的训练，倒不如定义为大脑的训练。
听力的提高，对正在学习音乐的孩子有以下好处：
1. 帮助演奏者了解乐曲的塑造、走向、乐句的长度，建立对自身演奏的感知能力。
2. 聆听到合奏者的演奏、清楚知道自己的演奏角色，方能更好的与对方合作。
3. 感受乐曲的节拍、对速度、音量、调性（及其变化）敏感，提升乐曲的表现力。
4. 由大脑感知的音乐易于被记住，从而令背谱更轻松。
教学的根本目的，就是为了让知识变得简单，为了让学习变得高效。
因为孩子不可能一辈子由老师带着学音乐，身为教学者的一员，我有这样的期望：
经过若干年后，学生可以把自己的体会，去表达想要表达的东西，而不是一旦离开了老师，就完全失去了自行读谱/ 练习乐曲的能力。
这里指的读谱扒谱，并不是像打字员般，不带一点情绪的只把音高节奏奏出只有在启蒙的前期，把孩子的耳朵（聆听音乐的能力）练好，才不会突击考完10级，还是个完全不会扒谱读谱的乐盲。只不过10级程度是，打字比较快的乐盲。
我是香秋卓玛，微信号15960233441
正在参加日记星球21天蜕变之旅，这是我的第394篇日记，滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量！坚持更胜天赋！
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