生命中最好的语文课
教什么，明明白白!
怎么教，轻轻楚楚!
放在首页的一句话不正是我们所追求的目标吗？
在阅读《理想课堂的三重境界》一书时，已经穿插开始读这一本，开始只觉得好，但好在哪里是很难表述的。当《理想课堂的三重境界》的阅读完成，并使它在脑中初步成形后，除了美好，这些课例更鲜活了起来!干老师以“三重境界”为基础，以丰厚的文化底蕴为滋养，给我们展示了最好的语文课：教得有效，学得愉快，习得能力，考得满意，获得幸福!
生命中最好的语文课
教什么，明明白白!
怎么教，轻轻楚楚!
放在首页的一句话不正是我们所追求的目标吗？
在阅读《理想课堂的三重境界》一书时，已经穿插开始读这一本，开始只觉得好，但好在哪里是很难表述的。当《理想课堂的三重境界》的阅读完成，并使它在脑中初步成形后，除了美好，这些课例更鲜活了起来!干老师以“三重境界”为基础，以丰厚的文化底蕴为滋养，给我们展示了最好的语文课：教得有效，学得愉快，习得能力，考得满意，获得幸福!
——读《生命中最好的语文课》第一章 读完了《生命中最好的语文课》第一章的四个课例，我在思考，如何去进行小说...
课堂，首先必须是“思”的。思，是一种中性的批评性思维，是一种希望聆听文本说的开放的心态，是一种渴望与文本进...
教什么，明明白白! 怎么教，轻轻楚楚! 放在首页的一句话不正是我们所追求的目标吗？ 在阅读《理想课堂的三...
今天开始读诗歌篇。 每节课的教学目标定位在合宜的文本核心价值：内容的、形式的、精神的，长此以往，教学质量必然会有效...
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21.【打卡】第184天 20211122 【书目21】《生命中最好的语文课》 【作者】干国祥 【版次】漓江出版社...
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本文标题：生命中最好的语文课
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