第56号教室的奇迹3（五）

第八章  见仁见智

我发现通过当堂批改作业并详细讲解题目，即使做题不多，学生成绩也会有大的提高，如此少而精的训练却有事半功倍的效果。事实证明，如果只给学生填鸭式地布置大量习题，没有举一反三地分析讨论并弄清原理，最后老师虽费力批改了作业，学生的考试成绩仍然不会好到哪里去。P99