看到这个话题，感觉有点意思，也可能会有人产生质疑：作为一个成年人，生在世上，有工作、有事业，也不是危害社会的人，都在为世界做贡献，怎么能谈及添乱呢？
其实很多人没认真想过这个问题，我们真的做到了不添乱吗？
幼儿教师评判孩子不添乱，有两条基本的标准：自理自立、遵从秩序。
对孩子的这两点要求，对于很多成年人来说，真正做到也不容易。
全民做核酸时，如果前面有熟人，你能不插队吗？过马路时，不管有无车辆来往，你能等候绿灯通行吗？你能将垃圾分类投放到垃圾箱吗？开车时，你能不抢不挤，顺序通行吗？
如果你是一个年青人，你能不依靠父母接济、自食其力吗？如果你是一个中年人，你能善待父母、尊重师长吗？如果你是一位已经退休的中老年人、或是闲赋在家的居家人士，你能坚持学习成长，跟随时代前进的步伐，科技发展的节奏吗？
如果上述都能做到，还算得上不给社会添乱；如果我们有时能做到、偶尔做不到，会给社会制造多大的混乱？
对此，有人肯定会觉得不以为然，认为这是危言耸听。当下，人类面临最大的危机就是生态环境的恶化，根源在于人类无何止的追求舒适、追求所谓的科技进步，最终导致生物种类锐减，大大破坏了自然界的生态平衡，破坏了自然构建的生命结构之网。
而对于自然生态的破坏，我们每个人都参与其中。因为从理论上讲，我们都是垃圾制造者，每天生产垃圾，客观上造成了地球的污染、生态环境的破坏。试想一下，我们有没有少用一个垃圾袋？我们有没有少开空调或者不使用空调？我们家里的电器设备是否一增再增，每个家庭至少十几种？
以上种种，都是添乱的表现。
无明时则受困其中，清明时则醒觉于世。让我们从此开始醒觉，从一点一滴做起，争取做一个不给别人、社会、国家添乱的人，让世界变得更美好。
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