【早睡早起】
温度：20~9度 天气：多云 地点：江阴
日出：5:08 日落：6:41
起床：5:07 就寝：21:21
中间清醒：22:19-23:11 01:44-02:06
【运动】完成keep
【主题学习】
理财主题学习
【今日三只青蛙】
1、打印易效能表格
2、教具操作
3、观察记录
【每日复盘】
大人在和孩子一起做阅读的时候，我们一直在讲的两个字叫“修行”，尽量去控制自己的情绪，不对孩子做差评，不用职责行的语言，不去考，不去教。
列举兴趣的几件事情：
1.教。你得像我这样做，那样做，家长低估了孩子的智商。大人都不喜欢别人去教我们做某些事情，孩子也是不喜欢的。【不教】
2. 考。总是不知道孩子到底掌握了没有，不停的去告诉孩子你把这个句子翻译我听一听，把这个写给我看一看。【不考】
如果家长真的想要知道孩子学的怎么样？
可以用另外一个字陪。一起和孩子看视频，一起听，一起陪他讨论，玩的过程中聊聊天，一起去博物馆，做一个相关的field trip ,聊着聊着孩子掌握了没有，就全都表现出来了。家长要做的就是和孩子一样的事情，把这些东西自然而然的带出来了，这个方法就比较巧妙一点。
3、不要在任何场合就让孩子来唱歌英文歌，来讲个古诗，来数100个数，来讲一个什么古诗，读一个什么章节书，不要炫耀。第一：这件事情孩子会抵触，孩子会觉得没有什么可炫耀的。另外一个也会滋长孩子为了得到好评才去做这个事情的，内心的评价和外界慢慢就会失衡。【不炫耀】
正确的对孩子的肯定，是肯定并不是表扬，不要言过其实的去表扬。
当孩子不懂或者不会的时候，家长需要做的是把说没意义的话的时间，多带孩子再读一遍，多陪一遍，多陪两遍，也比训斥好的多的多。
【不训斥】把学习这件事情当成享受，读书本身就是一件享受的事情。如果孩子读不懂，家长多示范一遍，孩子有兴趣了有意思了，后面的成就感就指日可待了。
总结：重新跟孩子一起建立阅读习惯。
【每日金句】
世上没有白费的努力，更没有碰巧的成功。不断打磨每一个细节，认真做好眼前事，确保在机遇到来的那一刻，你已经做足准备。
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