1.
九月一日，往常是开学日，現在卻不知算甚么，因為根本沒过过暑假一樣，教育局說甚么面對面授課不早於23日开課，其实都是一樣，所有学校都要学会如何有效网上上課。俾錢所有学校請网上教学技術助理吧，多数专家都說WFH、Learn form Home 將会成为常态，学校老師首要增值的就是如何把疫情等环境制限看成头晕身爂般的小事故。
2.
沒了暑假的学生，真是慘绝的。在下学生時，每年暑假都是悠長而美满的，一年的所有紧張和怨念都在這个多月的假期裏重置、Reset。人和机器有時也差不多，是需要定期重置，雖然不一定要回復原厂設定，但不reset一下，心眼就无法看清更重要的事。
3.
最近听說有些朋友的孩子要在封闭式管理的校园生活，連回家見父母也要向校方申請，要有特殊理由和证明才可......真的，這又顛覆了在下对「大学」的理解。
在下读书的時代，大学和宿舍都規矩非常寬松，行政方面似乎惟恐有半点侵犯或干扰了学生的最高相对自由。学生上不上课都不太监管，很多課堂不都怎樣数算出席率。宿舍更Free ，舍监仿若虛設，很难得見他巡楼一次，也不过是在common room打个百鴿转。最小监管、最低限制，在大学里是基本。
故此，校园要求学生進入前要探热，要報告出境記录，在下觉得已是最严格监管了。想不到，原來还可以把校园封闭式管理......文化差異还真大。
4.
大学課堂不数点学生出席率，对不少讲師來說也是天方夜談的事吧？或者也是夢寐以求？关不关心出值率，其实反映了教授们的名望和自信。在下有一位老師，他讲課時十九是全厅滿坐，甚至有迟了進來的人要站着旁听，明明同班同学90人不滿，但多了百多人來旁听，當中甚至有其他大学的讲師......「走堂？你咪走囉！Spare返啲位出嚟，大把人想sit堂呀!」在下那时就明白，甚么叫学界泰斗。
5.
在下也想趁新学年找点东西学学，当然不是去学校上堂那种。对量子力学和超对称理论一直有点兴趣，文友有易读的入门书推介吗？
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