我家的孩子，几乎是我承担了他的大部分教育责任。也一直自认为对他的教育是相对比较有成就感的，体现在他的学习成绩一直保持的不错；他为人处事有很好的原则；他有一个相对健康的三观，当然也有一个健康的身体。
或许我一直沉醉于自己对他的各种教导、引导过程，也沉醉于教育他呈现的各种好“成果”。我早已忘记了他已经悄悄的长大，不仅是我的孩子，还是个独立且有主见的男生。他开始有他的主权意识，开始渴望维护他的想法和自尊。他应该早就向我抗争过，为了保护他的主权，但是又被我的所谓过来人的人生给挡回去了，所以暂时性的服从了。
而这种抗争是这个年龄应该且必须经历的阶段了，所以暂时性的服从成了最终爆发埋下的雷，一旦踩中，必定炸开。
这不就在昨天了。因为是周末，老师布置的作业本就比往常多些，再加上写作业的速度向来都偏慢，所以几乎两天的周末时间，除了上培训课，就在写作业，几乎没时间出去疯。所以当我考虑到他现在面临小升初的关键时期，决定提醒他抓紧学习时，他表示不满了，但在我苦口婆心的一番道理轰炸后，他还是“乖乖”继续做阅读了。然而这是不情愿的，所以情绪一早应该已在积聚，但还没找到机会爆发。
直到做完所有作业，他有点郁闷的神情推开了我房间的门，眼神里带着些不满。然后重重地坐在我对面的沙发上对我说:“妈妈，我怎么觉得这个周末我就只干了一件事？那就是学习”。我忙急于向他说明为何是这样，然后还得向他强调学习的重要性。他开始由面向我的方向转了过去，背对着我有点愤然的说到:“那我难道以后周末都要这样吗？”然后他有点哽咽，也一直背对着。这个时候的我或许是太想把曾经、把未来都告诉他，也他想把我对他的期待和要求向他表述，所以我仍然在向他强调现阶段的关键性，学习是个过程诸如此类的话语。
他突然起身，眼带泪花，然后用狠狠的眼神看着我说:“妈妈，和你聊天怎么就这么费劲？”然后他甩门而出，回到自己的房间继续落泪。此时的我蒙圈了，我有点不明白他突如起来的话语和动作，我甚至被他震慑到了。我甚至无法理解自己如何就让他如此，更无法相信这话竟是出自他的口。我亦突然不敢再走进他的跟前，像往常一样和他沟通个明白。后来，我把后续的处理移交给孩子的父亲，从后来孩子父亲的沟通反馈得知，他原来进我房间只是想向我倾诉两天都只有学习的无奈，他根本不想听我讲那些所谓的道理，更不想听到我对他学习态度的怀疑。我顿时不知为何，倒觉得自己挺委屈了。
委屈在哪呢？细细想想，我和所有的母亲一样，爱自己的孩子，自然希望他被自己的爱包围着，同时也会被自己的爱绑架着，所以虽然事事和他商量，但整条主线总归是觉得要自己抓住，这样才觉得给他的爱更安全了。而我忽视了，他从出生的那刻起，就是个独立的个体，他应该有自己的情绪，他应该有自己的主权，他也应该有基本的倾诉。而我无形中把这些都打包进我对他的爱里，所以当他需要空间喘息的时候，我却还不曾打开封包，所以他必须挣脱，所以他觉得和我聊个天如此费劲。
今天早上当我再想到昨晚的场景，我心里居然是那么难过，不是因为生气他这么对我说，而是感觉到他长大后的离开在逐步靠近。而我，永远无法调慢他成长的步伐！
网友评论