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海长江说时间管理 陈盛然 自律:阅读

海长江说时间管理 陈盛然 自律:阅读

作者: R灬 | 来源:发表于2019-08-25 22:29 被阅读0次

知识点总结

第一点 读书流程

  1、选书:他人推荐或自己找

  2、找书:网络或实体书店或二手图书市场

  3、读书形式:纸质书与电子书

  4、整理、内化知识

  5、输出知识:读书会、写文章、录音频、线下分享会

第二点 高倍速阅读法

  1、明确读书目的、花多长时间读书、阅读群体

  2、浏览框架

  3、了解书、作者的背景知识

  4、了解风格,确定阅读时间、速度

  5、找出关键词,有意识地忽略案例

  6、形成思维导图

第三点 主题式阅读法(适用于工具类图书)

  1、写一个读书框架

  2、收集与主题相关的文章与书籍

  3、限定时间阅读,阅读与主题相关的部分

课后思考

  1、不同类别的书籍,就要用不同的阅读方法来读书。

为了通过考试而读的书,为了消磨时间而读的书, 为了博闻强识而读的书, 为了解决问题而读的书,是不可能用一样的阅读方法来阅读的。

  2、老师提到:每本书,大约只有20%的话是干货内容,其他的都是一些事例,用来证明这20%的干货内容的。

  基于这个假设,我们就可以制定出一个阅读标准:要求自己用较快的速度阅读,遇到书中的理论、建议、观点或者较难理解的地方时,先问自己一个问题:这对我有多重要?如果这些只是在原书的知识体系中很重要,而对我现在并不重要,那就大致、粗略地的阅读。如果对我重要或有用,则放慢阅读速度,细读相关内容。

  3、在主题式阅读中,对于与自己读书主题不相关的,可大胆跳过。在任何一个领域,任何一本书中都有很多你能学习的知识,但是其中也有相当多的知识,是你不需要学习了,这是你没有必要读完一本书的第一个原因。第二个原因是,读得越多,不见得用得越多,近年来你彻底读完的一本书,是不是对你帮助最大的一本书?或者你读过的最厚的一本书,是不是为你创造价值最多的一本书?恐怕未必。

  4、输出很重要。因为阅读本身也不能创造价值,理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。 并且改变行为只发生在将读来或者听来的知识内化和反思之后。

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