知行合一，做新时代的乡村教师。

      第二届青椒计划2019春开学典礼在2019年3月6日这一天举行。开学典礼的主讲教授是南京浦口区性质教育集团的总校长杨瑞清校长。在我们回答“成为一名新时代教师的路上应该如何行动时”这个问题时，先看看杨瑞清校长带给我们青年乡村教师的启示：

知行合一，做新时代的乡村教师。

      杨瑞清校长毕业于陶行知先生创办的晓庄师范学校，杨校长深受陶行知先生的“生活即教育；社会即学校；教学做合一”教育思想的熏陶。杨教授谈到陶行知的教育思想：“要解放儿童的大脑，使他们可以想；要解放儿童的双手，使他们可以干；要解放儿童的眼睛，使他们可以看；要解放儿童的时间，别让稻草把他们的生命填满；解放儿童的空间，让他们的歌手在宇宙中飘荡。”陶行知先生的教育思想非常文艺。

      杨校长介绍了他自己的教育生涯：38年前，在江浦县建设想五里小学任教，教学条件十分艰苦，最大的挑战的买不到菜，附近没有集市。1982年始，五里村农民自发集资新建了校舍。1983年调任共青团江浦县委副书记。1985年。1.10行知小学、行知幼儿园命名。此时的办学条件十分恶劣，而且长期得不到改善，教师队伍长期得不到稳定。

知行合一，做新时代的乡村教师。

      杨校长呼吁：新时代的乡村教师要学会成长，只有成长的速度远远大于流动的速度，乡村小学才能有一只好的队伍。每个人都希望活得更有价值，我相信，选择走行知路，当乡村教师同样可以找到生命成长的乐趣，同样可以创造崇高的生命价值。新时代建设教育强国，呼唤一大批像陶行知先生那样的大国良师。

      我们青年教师要学会成长，读好行知这本大书；读好实践这本活书；读好生命这本天书。躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔。

      杨校长为我们讲的“种荷花的故事”告诉我们：一定要“终身学习，学以致用。”

      对学生要学会赏识，用花敌心态看学生，只有两种，美丽的鲜花，可爱的花苞。

      行知教育就是关怀生命一主体；关注生长过程；关心生态条件；关切生机一评价。      学会赏识，就是学会爱。达成被爱让个生命成为爱的聚焦，引爭施爱让每个生命成为受的源泉，启发自爱让每个生命成为爱的堡垒。

知行合一，做新时代的乡村教师。

      除此之外，杨教授还带给我们四个反思：

      反思之一：新时代乡村教师要学会成长。每个人都希望活得更有价值，我相信，选择走行知路，当乡村教师，同样可以找到生命成长的乐趣，同样可以常遭崇高的生命交织。新时代，建设教育强国，呼吁一大批像陶行知先生那样的大国良师。

      反思之二：新时代的乡村教育要学会联合。一定要意识到自身的力量是极其有限的，封闭办学是没有出路的，陶行知教育的精髓就是联系生活实际，充分整合资源。我们可以相信，身边有足够的资源，足以为乡村孩子提供优质教育，足以改变一所乡村学校的

      反思之三：新时代的乡村教师要学会赏识。教师成长，学校发展，课程开发，一切为了孩子。在陶行知先生的儿童观的启示下，我们意识到，完成立德树人根本任务，需要将爱落实在每个孩子心田里。我们再也不能做天天骂花苞，日日掰花苞的蠢事了。

知行合一，做新时代的乡村教师。

      反思之四：新时代的乡村教师要学会担当。去年教师节，全国教育大会召开，总书记发表纲领性讲话；今年2月，国务院印发《中国教育现代化2035》；昨天，李克强总理在全国人大政府工作报告中，强调要发展更加公平更有质量的教育。新时代，建设教育强国，乡村教师责无旁贷，也一定大有可为！

      听过杨校长的课程，我们知道了他在乡村坚守38年的“奥秘”。这也给我们这些青年乡村教师如何回答“在成为一名新时代教师的路上应该如何行动？”这个问题一些启示。

      首先，要学会“坚守”，找到自己的奋斗目标。

      乡村，这个和城市相比，无论是办学条件还是师资水平都远不如城市的地方。要想长期“坚守”在乡村教师这岗位上，我们要学会应对孤独，学会坚守，明确自己在乡村坚持下去的理由，找到自己的奋斗目标。甘于平凡，又不仅仅甘于平凡。在平凡的岗位上，以那些优秀的乡村教师为榜样，争取获得“马云乡村教师奖”。在平凡的岗位上创造自己不平凡的教育生涯。

      其次，要学会成长。

      青年乡村教师杠杆步入工作岗位，最缺少的就是经验。因此，青年教师要快速补充自己的教育教学知识。除此之外还要多向有经验的老教师学习如何讲课，争取早日步入优秀教师队伍。

      最后，要一直学习，永无止境。

      教师的职责是教育学生，书本知识在不断更新。因此，教师要不断学习，紧跟时代的步伐，不要被落下。简书的日更计划，可以督促我们教师每天写作，一直保持自己有创作的思路，有动笔写作的好习惯。除此之外，在信息时代的今天，青年教师还要不断更新互联网知识。在网络如此发达的今天，我们想学习到什么知识，都可以在互联网这个大平台中学到，只要我们保持一颗永远学习的心。将课堂教学与互联网相结合。与互加计划的结实，就是一个课堂教学与互联网相结合的最好的例子。

知行合一，做新时代的乡村教师。

    每天自己坚持上青椒计划的课程，学习北师大与华东师大教授先进的教育理念。带着孩子们学习互加计划的课程，让孩子们虽然身处乡村，仍旧能够接受到城市学生的教育。而我们青年教师的职责就是做好纽带的作用，将乡村孩子与互联网连接起来。让我们紧跟青椒、互加的步伐，学会坚守，学会成长，一直学习，做一个新时代的勇敢的乡村教师。

知行合一，做新时代的乡村教师。