在杨彭嵛老师的深耕课群里看到张老师发的三次陪伴的故事，感触良多，陪伴是一种爱的能力，一种超有爱的能力，是成长后经验过的能力。让我很羡慕，也想拥有这种爱的力量。
陪伴故事一：上海一在家孩子，和张老师通电话近两个月了，电话通的时候，有时不说话，孩子在玩游戏，就希望河北的张老师的电话通着，默默的，能听到对方的声音就行，聊天也是孩子怎么聊都行，感受孩子的感觉，要知道这个孩子有两年时间没有和外人沟通过了。
张老师在无锡学习期间，孩子从上海跑到无锡和张老师见面，又一同回河北张老师家住一周，在张老师家孩子爱怎样就怎样，张老师就是有情的陪伴，默默的感受到孩子的生命的力量，不评判，包容。孩子电话有时是夜里打来的，从晚上11点聊到凌晨1点，张老师就陪着聊。张老师还和孩子约定孩子在上海骑车，张老师在河北骑车，在孩子心里种上了一颗种子，遥远的陪伴。
我在北京的高端课上见过张老师，脸上微笑的样子，很温暖，很轻很静，让人舒服。
陪伴故事二：张老师陪着先生参加战友聚会，先生让买单就买单，先生让倒酒就倒酒，先生已经喝了很多了，不主动提醒，只是陪伴，战友们也都喝了很多，张老师开车和先生一起一位一位的挨着送，有一位战友和先生以前有过疙瘩，在这次相聚和送的过程中解开了，特别融洽。
第二天先生早起为张老师做早餐，先生还自言自语的说以后可不能喝这么多了。
男人在外要面子，张老师给先生足了面子和爱，先生也感受到了，影响到了先生改变的动机。
北京高端课上我们组，一妈妈分享丈夫应酬太多，每晚都喝的酩酊大醉，为此总是吵架，怎么办？我说这是丈夫没有感受到家里有位疼他爱他的媳妇，如果感受到了，不会在外面喝多的。也好办，妈妈提高爱的能力，让丈夫感受到这些。如我，现在是不会在外面喝很多酒的，还惦记着要早些回家。当然爸爸们更应该让妈妈们感受到被珍爱。
陪伴故事三：张老师看望了一位有轻度抑郁症的朋友，陪着聊天三小时，用心的倾听和感受，做出一些爱的回应，这位朋友亲自下厨房为张老师做饭。要知道这位朋友可是有十年时间没有下厨房做过饭了，这是一种怎么样的被理解和懂得。
张老师分享这些故事的语言温和又温暖，像是从心底流淌出来一样。
武志红老师说：聆听，你能给别人的最好的礼物。当你倾听别人说话时，不要仅用你的大脑去聆听，还要用你的整个身体去聆听，在聆听的时候去感受你内在身体的能量场。这会将你的注意力从思维中带走，并创造一个真正没有思维干扰的、便于真正倾听的宁静空间。这样，你就会给予其他人空间——存在的空间。这是你可以给别人的最珍贵的礼物。
董进宇老师说：你若成为爱，无人不爱你。
这是在博瑞智学习后的成长和力量的显示。
我们追求成长，和一直在成长的路上。成长是我们生命的终极意义和追求。
这条路上我们获得的是丰满和充沛，爱的能力和成为爱。
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