阅读目标有两种：一种，为获得资讯而读；另一种，为求得理解而读。
阅读就是学习，指导型的学习，以及自我发现型的学习。
如果你追寻的是一种解释，你就必须去理解它，否则没人能向你解释清楚。
阅读必须是主动的，求理解的，仅为获得资讯并没有什么意义。
阅读有四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
遇到不懂的过，读懂的部分就好。
阅读速度：一眼一行，训练出3倍阅读速度。
主动阅读需要读者提出四个问题：这本书讲了什么？怎么讲的？讲的有道理吗？跟我有什么关系？
让一本书真正属于你的最好办法是在书旁做笔记。
找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果。
确定作者解决了哪些问题，没解决哪些问题。
基于客观事实做评论。
任何实用性的书都不能解决该书关心的问题，任何理论性的书可以解决自己提出的问题，但任何实际问题都得靠实际行动解决。
阅读历史书注意对感兴趣的事件或时期，阅读一种以上的历史书，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事，还要读懂在任何时空中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般
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