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小利八岁那年，父母就外出广东打工，小利跟着爷爷奶奶生活，从此变成了一名留守儿童。性格有些内向的小利很少与爷爷奶奶交流，一放学就把自己关在房间里，做自己感兴趣的事情，看小人书，拆装玩具是他的最爱。爷爷奶奶忙干农活，也没太多时间照顾他，更不懂如何正确培养孩子的兴趣爱好，只要孩子每天乖乖吃饭，乖乖上学是俩个老人最大的心愿。
小学六年，小利一直是家长和老师眼里的乖孩子，学习努力，一直是班里的尖子生，从不惹是生非。与其他孩子不同的是，对新鲜事物表现出异常的好奇，而且特别喜欢模仿，新出的歌、游戏、卡通画等等，一学我会，一弄就通。老师和同学都称他为“模仿奇才”。
小学毕业时，小利以优越的成绩顺利进入了县重点中学的快班，进入初中后，小利的思想好像发生了很大变化，对学习的性趣和努力程度都减少了很多，反而对卡通漫画和王者荣耀等博击类游戏特别上心。
在教室里，只要一有时间就研究他的卡通漫画，作业本，课本的前后页，全画得是他的漫画，而且画得惟妙惟肖,栩栩如生。被老师多次发现后，专门把他请到办公室进行了谈话和批评教育，也多次联系了小利的父母和爷爷奶奶。
小利双休日回到家里，就把自己反锁在房间里，没日没夜的玩游戏，就连吃饭，都是爷爷奶奶送到房间里，要是不送，他可以一饿一天，不吃不喝，就这样，小利的学习成绩一下子下滑了很多，刚进入初时在班里是前十名，后来下滑到班里倒数第十名。
老师和父母都为他的前途感到十分担心，这时恰巧遇到全国暴发“口罩”事件。小利父母在外打工挣钱也非常艰难，夫妻俩商量后决定，由小利母亲回家陪伴儿子，小利父亲继续留在广东打工挣钱。
小利母亲回到家后，主动多次找班主任老师和学校领导商量解决办法。老师和学校领导建议小利母亲，先带他到专业的心理疾病医院检查，搞准原因后，再采取有效的补救措施，共同努力把小利引导到正常的学习和生活中来。
小利母亲一刻也不敢当误，直接向学校请了假，带着小利直奔省城专业医院。经过医院专业，全面的检查，小利患了轻度抑郁症，但性格属于偏执，慢热性。这种性格的人，一旦热爱某件事和某项物品，得经过长时间的正确引导才能奏效，而不是一朝一夕就能立竿见影。在医生的建议和帮助下，母亲向医院购买了专业的书籍和少量药品，带着小利回家，作好了长期奋斗的准备。
母亲为了照顾小利，专门到县城租了房子，边打零工，边鼓励和引导小利好好读书。学校也专门安排了心理疏导教师，对小利进行专业的心理疏导，在母亲和老师的鼓励下，小利的思想和学习成绩都有所改变，但有时还会偷偷的玩游戏。
母亲为了分散小利对游戏专注力，双休日外出打工就带上他，哪怕是做个伴，只要小利不偷玩游戏，母亲也觉得安心。
转眼就到了2023年的春季学期开学，进入高中后的小利对追逐漫画的梦想一刻也没有停息过。就在开学前一天晚上，小利母亲提醒他把假期作业收拾好，开学时一起带到学校交给老师。小利才想起来英语假期作业没有完成，小利只好熬夜补英语作业。第二天早上，母亲早早起床做好早餐，准备叫小利起床吃早餐上学时，才发现小利为了赶英语假期作业，一晚上没有睡觉。母亲有些气愤，开口就对小利一顿臭骂，并埋怨他在假期间只顾画漫画，作业都不知道做。
也许是提到漫画，触碰到了小利敏感的神经，小利开门就边哭边往外跑。母亲感觉不对劲，一个快要上学的大小伙子，怎么会哭着跑出去了呢，而且书包，作业啥都没带。
母亲立马跟在屁股后面追了出去，只见小利朝着母亲带他去打工的大楼方向跑去，母亲心想“坏了，那幢大楼高三十几层，里面还没人住，到处都是乱七八糟的建筑垃圾，要是伤到小利怎么办”。边追边让小利停下来，可小利根本没有半点要停下来的意思。直接就见了楼道，等母亲追到五楼时，小利早已上了十层以上的楼道了。这时母亲才真正意识到问题的严重性，一个吓破胆的预感在她大脑中一闪而过——小利要跳楼？她简直不敢往下想，这时母亲由于快速追赶加之可怕的预感，母亲早已全身无力，一下就瘫坐在十楼的楼道里，再抬头看时，估计小利已超过二十楼。绝望的母亲只好跪在地板上求小利下来，话音未落，只听房子外面的地板上“砰”的一声巨响。小利直接从二十楼的窗户上“飞”了出去，重重的落在了地面上。一个有追求，有梦想的少年，就这样去了极乐世界。
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