47013 马妙红
绘本讲师训练营【47期】2/21 《绘本有什么了不起》—初读感悟
领到这本书，我就深深被吸引了，黄色为主基调，背景图案是各类主题绘本，非常符合这本书的内容，色彩非常跳跃，让我忍不住想了解其中的奥妙！
翻看内页是李祖文先生以一位父亲的身份，道出了他对绘本的理解以及以自己孩子阅读绘本的经历来告诉大家《绘本有什么了不起》的了不起。
书中作者林美琴老师说到，“一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画，绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意。如果读者在阅读绘本时，可以从对图像的感知展开想象与思考，结合生活经验，召唤相关的思维来响应图像的信息，阅读就能由外而内，发展成为心智的活动，并能将具体图像转化为特定的意象，理解作者传递的思想，掌握主旨与意义。”
因此，学会认识和运用图像语言是通过绘本奠定阅读里的重要基石。
给我感触最深的是作者林美琴老师写道自己的亲身经历：绘本不是如表面看到的那么简单，同样的，孩子也不像大人想象的那般肤浅。这样的绘本阅读理念并非是让成人以知识、经验凌驾于孩子之上，而是引领孩子自己去发现，以敏锐的观察、细腻的感受与丰富的想象力发现阅读过程中的种种惊奇与美好。
绘本，真的了不起！
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