社会需要多元化的人才，孩子们从小也需要接受方方面面的教育。
不管是音乐、美术、体育还是历史、生物、地理，都需要被我们重视。今天的话题，我们就来聊一聊史地生。看看我们需要怎么做，才不至于让孩子出现偏科的现象。
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培养孩子对历史的学习兴趣
历史是全人类智慧的结晶，是由全世界所有人民共同创造的。历史留给我们的除了深刻的教训，还有很多丰富的经验。培养孩子的历史兴趣，我们可以从以下两个方面入手。
1、认识学习历史的重要性。都说“历史是生活的镜子”，它的意思很明确：历史这门学科具有与众不同的功能。通过学习和研究历史，能够提高整个民族的文化素养。
2、调动孩子学习的能动性。杜甫在《春望》中写道：感时花溅泪，恨别鸟惊心。其实这句诗反映了诗人的一种情绪。体验历史的情感，更有利于拓展孩子的历史视野。
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培养孩子对地理的学习兴趣
学习地理知识之前，我们需要先帮助孩子在头脑中形成正确的地理表象。那么究竟什么是地理表象呢？地理表象就是地理位置、山脉、河流、地图等地理事物在人脑中形成的表象。
正确表象的形成，正是理解地理知识的基础。那么我们该怎样帮孩子对地理产生兴趣呢？
1、为孩子创设问题情境。什么样的问题才能达到这样的效果呢？就是那些孩子迫切希望获得答案的、关于地理内容的疑问。
2、为孩子创设学习情境。要想使孩子乐于学习，就要满足他们的好奇心和学习愿望。
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培养孩子对生物的学习兴趣
生物是一门实验性很强的学科。想要轻松地掌握这门学科，就必须让孩子亲自观察、实验。只有通过动手操作，才能感觉到这门学科也是很有意思的。
1、生物中的观察，需要树立明确的目的。不管是观察标本、实物还是观察实验，都需要提前预习一下。因为只有了解了观察的目的，才有可能将注意力集中到观察对象上面。
2、要按合理的顺序观察。观察的步骤和方法也是有技巧的：从整体到部分，再从部分到整体。不但要养成由外到内、由表及里的观察习惯，而且还要做到认真细致。
3、观察的时候，可以尝试利用感官和仪器进行分析。单纯地通过眼睛观察显然是不够的，我们还可以引导孩子运用听觉、触觉等多种器官。
4、积极思考也是很有必要的，生动的直观与抽象的思维相结合，更有利于帮助孩子形成正确的概念、推理，从而认清事物的本质。
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总之，不管是历史、地理还是生物，都具有无穷的魅力。但枯燥的说教只会将孩子的求知欲扼杀在摇篮里。想要使孩子对这些学科产生兴趣，就要引导孩子多探索，多实践。
生活中的每一件小事都蕴含着巨大的学问。各位爸爸妈妈可以和孩子一起做生活的有心人，从身边的点点滴滴做起，用足够的好奇心引发孩子的求知欲，从而去想办法解开这些谜团。
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