来到中国师范教育最顶尖的学府:北京师范大学，站在木铎雕塑旁边深思良久。
启功先生所题"木铎金声一百年"更像是一个遥不可及的期望，这一百年，学绝道丧，百年沧桑，这一百年，木铎之声暗哑，大音不入里耳，北师大岂可不警醒乎?
木铎:游北师大所感
都知道建国君民，教学为先，教育是培养整全的人格，它要解决的不是知识技能传授的问题，而是人生价值意义的实现，人格整全的塑造的问题。
而今，教育在市场化的引导下，成了培养工具人格，培养利己主义的温床，师之不存，道之不存，北师大岂可不警醒乎?
中国文化同尊孔孟，都知道"天将以夫子为木铎"，木铎金声从来未坠于地，只是"诱之以利，挟之以灾"的杂音更盛，如同汹涌海潮，振聋发聩，所幸木铎之音并非听之以耳，而是听之以心，如何将世人狂放奔逸的心安下，唯有生命成长的教育，性情开发的教育，北师大岂可不警醒乎?
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