今天，泉州的风仿若有了后台撑腰一般，肆无忌惮第一遍又一遍地扫过机构所在的街道。这是我刚接手个把月的一家书画培训机构，还在活动推广期。路边的树木已经认命不再反抗。只有我一大早摆起来的活动展架，在重压物的蹂躏下还勉强抵抗着。
我以为风的捣蛋不足以破坏正在进行的活动，却不知更大的风险来自于隔壁学校的孩子。十二三岁的孩子，貌似天真的年纪，有时候却总能给我们惊吓。
熊孩子毁了我的红包墙
放学高峰，一排排学生从店门口经过。为了提升互动效果而增加的转发朋友圈赢红包活动展架立在门口，正在店里整理杂物的我并未太在意外头，不料一回头发现一个女孩正在拆红包。她只是拿起了一个，正研究着红包里究竟是什么东西。
而随后上来的小男孩就没有这么斯文了，他看小女孩拿着刚刚拔下来的红包，几乎以饿虎扑食的方式在拔红包，等我追到门口喊停时，可怜的活动展架上一个红包都不剩了。
一场活动本是要耗费很多心血的，整理红包上墙的细节也是繁琐的。面对被暴力对待过的红包上，我很难想象这是出自一位十来岁的小孩之手。我生气质问着：老师没有教你们不是自己的东西不要随便碰吗？然而男孩子只是看了我一眼，就将所有撕下来包括被撕碎的红包放在地上，逃一般走开了。轻盈的红包是不懂固守阵地的，随风飘入空中，飘入大街，如我当时的心境一般凌乱
我自认接触的孩子不在少数，但这样的孩子却也是第一次见。没有道歉，甚至不愿意把红包放到我手中，而是直接放在地上，即便是惊慌失措我都不认为这是一个三年级以上的孩子应该有的行为特征。如果我没有外出制止，现场会变成什么样？是否红包墙也直接被拆碎呢？
行为艺术《韵律0》的人性联想
曾经，一个著名行为艺术家的一次行为艺术让我印象十分深刻，就是瑪莉娜·阿布拉莫維奇1974年的作品《韵律0》。阿布在一张铺着白布的方桌上，摆满了各种物品，有指甲油、口红、红酒、蛋糕，还有锤子、锯子、锁链和手枪等共72件道具。
同时她将自己头部以下进行了麻醉，在接下来的6个小时里，现场的观众用这些工具对她做任何事她都不会反抗，并且她已经签署了法律文件，保证做再过分的事这些观众都无需负责。
一开始，人们也很温柔：给她玫瑰，给她吻。慢慢地，表演现场的空气中有欲望暗涌。人们开始做出更大胆的举动。“有人把图钉钉到我身上。有人将一杯水缓缓地倒在我头上。有人用刀子割了我的脖子然后吮吸流出的血液。至今伤口都还在。”直到有人用上了膛的手枪对着她的脑袋，这场行为艺术才被旁人叫停.……（有兴趣的可以找来现场视频看一看，很触目惊心）
如果这位行为艺术家的表演是在雕刻人性，那么，未知的人性，总是让人心生寒意。也许有人会说，小孩如何能与大人相提并论？可是，每一位大人曾经也都是小孩，而且不是懵懂无知的幼儿，而是接受过不少教育的少年。不论大人还是小孩，内心都住着小魔鬼和小天使。没有约束，就是小魔鬼的通行证。我们都有害怕，恐惧和羞愧，但一旦置身于群体环境，人们心中的小魔鬼就会露出獠牙，张牙舞爪。因为他们有匿名做屏障，社会规范和价值向导会在群体中失效，这是人性的弱点，也是人性最难探测的地方。
我们养育孩子，真的不只是教育知识，而是要努力让她看见这个世界的阳光，如果没有，就去寻找，如果有，就去拥抱。我们要他们认识人性难探但仍然能够自主保持温暖与善良，不论众目睽睽，不论身无旁人，也不论是否众人趋之。
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