1.活出个性，实属不易
最近，我有一个困惑。在养育孩子的过程中，虽然我知道“个性”很重要，但有时，太有“个性”，也会很危险。因为，这个社会，有时候真的没有太多人，会包容你的个性。大多数的人，都在各种规则的束缚下，丢盔弃甲。放弃自己的想法，活成众人的模样，似乎才是最安全的。
当你的孩子，处处都和其他人表现得不一样的时候，那种尴尬，又该如何化解呢？
我儿子就非常地有个性，一直以来，我都很尊重他的个性发展。只要他的个性，不妨碍其他人。可这样，我确实要辛苦一点。
家人不理解我，觉得我放纵孩子，觉得孩子不听话。可在我看来，他很有创意，对新鲜的事物很有热情，在学习的时候，也很专注。对于一个四岁的孩子来说，这已经很好了。
当然，他不好的地方，我也很头疼。比如说，他特别地淘气。因为太有探索欲，所以，他总是不断地在危险的边缘试探，这常常让我担惊受怕。
他不像其他的孩子那样乖，他总是带着坏坏的笑，不管玩儿什么，他尤其喜欢恶作剧。他笑点很清奇，同样的故事，能听上百遍。他喜欢奔跑，跑得飞快。我越追逐，他越放肆。这也增加了玩耍过程中受伤的风险。
于是，我总在想，他到底像一个什么呢？他像只猴子一样喜欢攀爬，像个鲸头鹳一样挑剔食物，像个啄木鸟一样保持专注……
唯独，他就是不像一个普通的小孩儿。
翻遍育儿书，最终也只能失落地放下。没有任何一种教育方法，适合他。翻开绘本《我的超级大笨猫》，不经意间，我竟然在这本书中，找到了困惑已久的答案。
2.《我的超级大笨猫》
如果我不是怀着以上的心情，很可能我会看不懂这本书。这本书的内容，其实并不难。难的是，这本书的动物主角和名字的错位。
法国作家吉尔·巴什莱，他的《白兔夫人》《动物主角下班后》，我都曾经拜读过。这本《我的超级大笨猫》，最能打动我。
《我的超级大笨猫》隶属于吉尔·巴什莱的“超级大笨猫”系列。除了这本书，他还创作了《超级大笨猫的小时候》《超级大笨猫的新消息》。
这三本书，都以一只“大象”的形象来展开，说的却是猫的故事。在这本《我的超级大笨猫》中，一开篇，我们就看到一只大象，蹲坐在一个小小的篮子里。作者用文字这样叙述：我的猫非常胖，非常乖，非常非常笨……
接下来的所有内容，讲述的都是这只大象的“猫”的生活。难道它生活习性是猫，但长得像大象？作者是这个意思吗？我不能确定。
可不管怎么看，我觉得，它就是大象。但作者管它叫“猫”，我到底该怎样理解呢？
其实，市面上就是有这样的一类绘本，我们可以把它的图文分开看。这样的话，它叙述的，就是两个故事。这样试读了一次，我感觉舒服了很多。如果说，他真的是养了一只大象做宠物的话，也未尝不可。哪怕是给这个宠物起一个叫作“猫”的名字，我也是可以理解的。
第二个角度，可能更为正确。作者又不傻，他当然知道他画的是一头大象而不是一只猫，但为什么他还在反复地讲着和“猫”有关系的故事呢？这里面，如果我们深层次思考一下的话，是不是可以把这种方式，理解成一种“比喻”呢？
他接纳这只猫的个性，哪怕这只猫和其他的猫都不一样。这可能是因为这只猫的条纹不喜庆，也或者，正是因为这只猫太有“个性”，总之，作者说，“我始终没弄明白我的猫属于哪个品种”。
就是这样的一种感觉。我在生孩子之前，从来没有见过像我儿子这种个性的小孩。现在，我陪着他长大，也在不断地思考他的个性，不经意间，我也会用固有的标签束缚他。就像《我的超级大笨猫》这本书中的大笨猫一样，因为实在是太特别，没有办法用世俗的概念定义，那么，还不如就索性地，接纳这样的独特吧！
3.接纳独特，做独一无二的自己
在《我的超级大笨猫》中，这只长得像大象的猫，亦或者说，这只名字叫做“猫”的大象，它确实非常地有趣。它喜欢吃东西，喜欢睡觉，它偶尔活动的几分钟，就能把周围搞得一片混乱。它窝在沙发上的时候， 像一个靠垫；各种各样的地方，都可以是他休息的地点。
最有意思的是，它的懒惰可以封神，如果不把猫粮倒进它的饭盆里，它就能对着开了封的猫粮活活饿死。这实在是对喵星人的懒惰，非常形象的一种描述了。除此之外，它上厕所还非常搞笑，它的洁癖，更是有趣。
作为“猫”的主人，他给它画了很多画，虽然一幅都没有卖出去，可它的独特，确实是独一无二的。
不管它是什么样子，作为主人的他，都很欣然地接纳了。作为一个妈妈的我，也在陪伴孩子成长的过程中，少了很多的执念。
与其要求他和别人一样的乖巧，不如包容他的个性，鼓励他成为一个独特的人。
独特的人，虽然也要承受一点风险，但活出自己的模样，总还是更尽兴一些。毕竟，生命，只有一次。
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