（一）
今天在新浪新闻上看到了一条可怕的消息：一女童被父亲砍多刀。
新闻中说：“6月22日，重庆綦江，一名6岁女童被亲生父亲砍伤，肩膀背部共有19处刀伤，小腿、左大腿前后、左足多处骨折，伤口极其惨烈。女童母亲阻止时身中2刀。女童舅舅回忆：孩子父亲就像中邪一样，拉都拉不住。”
又是一起让人从心底觉得发寒的事故，而这段时间里，类似的事件层出不穷。
28号又出现了一条新闻，这条新闻是来自美国的——“因偷吃父亲节蛋糕，美国五岁男孩遭生父殴打致死”……
屡见不鲜的家庭冲突新闻不仅让我们开始思考，不论中外，家长们到底怎么了？
杀死自己的孩子，他们真的不心痛吗？
自己亲生儿子的分量，居然还比不过一个蛋糕？
点开这两条新闻之后看到相关链接，第一条消息就是“女童疑被关笼中遭虐待，其父声称是谣言”。
下一条内容就是：“家长疑虐打孩子用胶带毛巾塞嘴，警方正核查”。
但是哪怕是在家暴新闻层出不穷的今天，还是会有人打出“老祖宗”的旗号，说出：“棍棒底下出孝子”这句话。
孩子在学校被老师体罚，家长们居然清一色的为老师叫好，觉得老师打得对。但是对于孩子们可能会受到的心理创伤，身体上受到的折磨，家长们却视而不见，只字不提。
但是在今天，在我们看到这么多“家暴”新闻的情况下，我们还能冷静的说出：“棍棒下面出孝子”，这句话吗？
我觉得不能。
（二）
初中的时候，我们学校整体氛围都不好，老师习惯性体罚学生。
学生在学校里受了委屈，回到家之后更不敢和家长说，因为他们知道，就算是告诉家长，家长也都会觉得是孩子的问题，很多时候还会再打一次孩子。
你以为受到体罚的都是世人眼中的“坏孩子”吗？
并不是，很多孩子只是因为上课回答错了一个问题，就被体罚一节课。
有一天上午的最后一节课，我们班的课是数学。
当时老远看到班主任那张铁青的脸，我们就觉得大事不妙。
我们班主任的家庭不是很顺利。
那段时间她经常和丈夫吵架，又在为自己的职称发愁，很多时候她会选择用“合情合理”的方式将气撒在我们身上。
究竟是怎么个“合情合理”法呢？
那天走进教室之后，她开始抽取每个人的公式背诵情况。
抽到我同桌的时候，我同桌先是愣了一下，没能答上来。
我看她拿着教鞭在我们附近晃悠，然后突然拿教鞭抽了一下我同桌的手，又问了我同桌一个问题。
这个问题的答案我同桌记得，迅速回答出来了。
她让我同桌坐下，然后将目光转向了我。
我还记得那天她问我的问题是多边形求边公式。
我当时脑子一热，直接就说出来了，但是我记错了，我当时说的是多边形求角度的公式。
我甚至都没反应过来自己说错了，突然就看到她的嘴角浮起一抹笑，抽了两下我的手，说道：“蹲下”。
那个时候的“蹲”，是很讲究的。
不是让你直接蹲下，而是半蹲，就是仿佛有一个虚幻的椅子在你屁股底下的那种感觉。
通常情况下，我们坚持不了十分钟腿就开始打颤。
她站在上面看着我们，笑着讲题，偶尔厉声喊一句“蹲好！”。
只要经历过这个，每次下课的时候我们都会觉得自己的腿要废了。
这样惨痛的经历，我们熬了整整三年……
（三）
不管对于老师，亦或者是家长，“体罚”对于他们来说更像是一种教育孩子的常用手段。
我的母亲曾和我说过这样一句话：“你现在就像是正在长成的小树，我们就像是园丁，遇到那些长歪的枝桠，我们就得给你剪掉。”
初听这句话的时候我还觉得这句话里甚至蕴含着浓浓的母爱，但是现在细细回想，只觉得细思极恐。
真正良好的树木，应该是像森林里的植物那样，无拘无束，吸收了足够的光照和养分，成长为一颗参天大树。
而不是被束缚在树坑里，变成被修剪成一模一样的木柱子
但就是这样一个简单的道理，很多家长和老师都不明白。亦或是明白了，但出于自己想要控制孩子的心理，还是做着和往常一样的事。
父母觉得自己这样是爱孩子的体现。
但其实这样的方式，就像是武志红老师的书，《为何家会伤人》中所表述的：溺爱=过度地阻碍。
“我太爱你，所以伤害了你。”
这是书中表达出父母常见的一个逻辑。
我之所以会伤害你，让你不快乐，甚至恨我，是因为我爱你。
早先时候我们看到各种各样的公众号文章，类似于：“孩子，妈妈现在打你是为了你好”。
这似乎是作者在表达爱孩子的一种方式，但是看到这类文章的时候我还是会觉得有些头疼。
难道所谓的“爱”，就像是《还珠格格》里尔康发疯的时候表达的那样吗？
“爱是痛苦！”
“爱是负担！”
“我不要爱！”
书中对于上面逻辑有一个深层的解释，就是：“爱是一个极度危险的东西，常常导致伤害，并且越爱越容易导致伤害。”
从一些父母以及老师的行为中我们都能体会到这样的逻辑：就算是孩子被打死了，父亲也能满脸愧疚的说道：“我就是太爱她了，觉得她不听话，才失手打死她的……”
如果这也是爱的话，那爱实在是太可怕了，它的定义完全可以转化为“美化的暴力”。
书中也为我们做出了确切的解答：这个世界上真正的道理是很简单的，其中最简单的道理之一是，爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是爱。
没有以暴力形式展现的爱，那只是单纯的暴力而已，对于新闻中出现的暴力情形，我们不能再麻醉自己说父亲只是因为太爱女儿而失手打死了孩子。
他的这种行为本身就是暴力，没有什么好辩解的，最好的方式就是将他送到法院进行审判，同时也要告诉大家这种行为值得警惕。
（四）
这么多年来，“爱”成为了多少谎言的代名词？
有的人将控制叫做“爱”。
有的人将暴力当做“爱”。
有的人将自己的思想强加在孩子头上，也将它当作“爱”。
在中国传统的观念中，有一个词格外值得我们注意，那就是“溺爱”。
什么是溺爱呢？
“溺爱就是过度的爱，这是我们对溺爱的惯常理解。”
武志红在《为何家会伤人》中，举了一个在当年几乎是人尽皆知的例子：就是当年杨丽娟追求刘德华的事件。
并且对于这种模式，书中很准确的描述了它的模式：溺爱中的长大的孩子成为了不孝子，常常向父母索取，如果不答应就拳脚相加，最后不是他将父母打死，就是他被父母或亲人打死。
为什么“溺爱”造成的后果会如此惨重？
为什么父母会“溺爱”孩子？
小时候我有一个比较特别的爱好，我喜欢洗碗。
那个时候我只是单纯的觉得洗碗这个事情很有意思。
你用洗洁精把碗给洗干净，对于年幼的我来说这是一种很奇妙的体验。
但是我的爸妈不这么认为，他们觉得洗碗是艰苦又累的活，因为爱我，他们绝对不让我洗碗。
后来每次过年吃完年夜饭的时候，看到我婶婶洗碗我就会凑过去。
那个时候我婶会准备两盆清水，我婶洗碗，我和我哥负责第二遍和第三遍的涮。
我和我哥两个小孩真的是相当开心，觉得这个过程真的是既喜悦又奇妙。
从这个小事中我想说的是，孩子在成长的过程中有一个渴望自我探索的过程。
而父母的“溺爱”，大部分的时候就是不经意的用自己的行动打断了这个过程，之后还觉得自己做了一件好事。
一次两次还好，但要是经常发生这样的事情，孩子内心势必会变得很愤怒。
孩子探索的过程其实是一个相当重要的体验过程，在这个过程中他与外界接触，完成自己要做的一系列事情，最终会变成自我一部分的整合。
书中说道：“有时，在这个过程中他会摔跤，甚至会跌伤，从而产生受挫感，但毕竟，最后他还是独立完成了自我探索的过程，这会让他产生一种信念：尽管我受到了挫折，但我还是靠自己实现了目标。”
但是很多的时候父母的“溺爱”剥夺了这个过程，让孩子没有发展的空间，长久下来孩子势必会愤怒。
而那些悲剧的产生，很大部分都是被剥夺了选择权的孩子对于父母爆发愤怒的体现。
“懂得真爱的父母会尊重孩子的独立选择，而不是替孩子做事情。”
在家暴新闻层出不穷的今天，大部分家长首先都没有将孩子当成一个独立的个体来看待。
很多青年人都已经三十岁了，自己的生活还被父母牢牢的掌控，甚至不敢对父母说半个“不”字，在父母的掌控下过着毫无想法，毫无意义的人生。
而大部分父母的本质还是尚未长大的孩子，看不见孩子，稀里糊涂的把孩子给生了出来，有的不但不对孩子负责，甚至还把孩子当作“奴隶”，随意进行打骂……
这些新闻需要让我们反思的是，孩子的无辜的，对于孩子的出生以及成长我们都要慎重。
如果你没有足够的力量抚养孩子，至少不要让他在这个世界上如此辛苦的活着！
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