“立德树人”教学改进构想

作者: 转账给我 | 来源:发表于2018-08-09 16:02 被阅读0次

“立德树人”教学改进构想
听书～核心素养导向的教学观重建
解读“立德树人”
新学年新方案之四
深度学习：走向核心素养
关于语文新课改
校园文化建设构想
当我们在谈论师德，其实是在谈论什么
读作者•读书•读自我 ——读《做中国立德树人好教师》
家长会发言提纲

我相信，每一个高考后填师范专业的人，都立志当一个好老师，一个热爱工作热爱学生热爱教育事业的好老师，因为那个时候真的是只有理想抱负，没有生活的财米油盐酱醋茶！读大学的时候，那时还是父母供养的莘莘学子，每天的食宿都是安定好的，也不用去想要挣几千几万还房贷车贷养孩子，自然也是理想先行的！可是工作后、成家后、买房后、有小孩后，最大的一个问题却变成了钱的问题！每个月的基本工资只有三四千，上点晚自习超点课，也最多达到六千块。而孩子的奶粉尿不湿学习等就是一两千，还有人亲客往，自己的生活所需，更别说生大病了或者大的家庭变故！这个时候必然面临着我要怎么多挣点钱才行，这是人的生存本能，按照心理学家马斯洛的需求层次理论来讲，这个时候最需要满足的需求是一家人吃得好住得好穿得好，而不是我要实现我的理想抱负~我要投身于教育事业，为祖国的教育事业贡献自己！我们大多数人都是凡人，那种不顾自己不顾家庭的圣人是少数，不能拿来做时代的标榜。当今，应当标榜那些教书教的好学生喜欢，家庭兼顾得好，又赚钱有道，生活开心富足的老师。而