29号上午进行了体育学科培训活动，培训中，教研员王主任讲到义务教育体育与健康课程标准的解读。
其中令我印象深刻的是随着体育新课标的颁布，讲到以往的课标注重的是知识和技能的学习，现在的新课标要学习学科的思维，未来的发展是提升思维的品质，用思维去思考，去认识，去表达。现在，对待问题不是单纯知识的积累，而是提升解决问题的能力，由知识向能力的转变，再到思维的转向，这是新时代对于人的要求。
还有就是要有哲学的意识和思维，提出辩证思维的重要性，很多事情不是非对即错，非黑即白，要有大的格局，现在一定的高度去看待问题，这样解决问题会更偏于理性。之前在党校武宏伟院长提出要想让学生把知识记得劳，记得准，最好的方式方法就是让同学们进行辩论，从不同的角度，站在不同的视角去看待问题。
还有一件事，就是我们办公室坐在我后面的一位新教师，在暑假之前，我们学共同体里的藏科运老师跟我说，他有一个朋友的孩子今年考诸城的教师编，问我有没有面试很好的教师给她指导指导。我联系了我们学校的董老师和梁老师，让她去跟她们交流，沟通。
过去了一段时间，也没有听到这位老师考没考上的消息，我也没太在意，其实当时我就知道这位老师姓张，名字也没有说明白，所以对她的印象不是很深刻。我们昨天重新分了班级和教室，划分了办公室，今天下午，张老师突然拿着手机问我，韩老师你的微信名叫什么呀，我告诉她说是听那夏风，她拿着手机给我看了一眼，是不是这个，我一看，啊，原来我们是好友呀，我就在脑海里寻找什么时候加的。
接着，她说韩老师，我就是之前向您请教的呀？我一下子就想起来了，感觉真的太不可思议了，这么巧合，我们不仅在一个学校，而且还分到了同一个级部，还在一个办公室，还有我们就在办公室背靠背坐着，两天的时间我们的交流并不多，想不到竟然有这么大的巧合。
我自己也很高兴，虽然唯有直接面试辅导，但是给别人提供帮助，确实是一件很令人高兴和激动的事情，这种心情还是特别高兴的，能为别人付出自己的力量，也是非常满足和感谢的。赠人玫瑰，手有余香！要有培养利他主义之心。
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