我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委婉的说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！ ——丰子恺
孩子的想象力和创造力，是他们童年最宝贵的财富，家长一定要好好珍惜，千万不要用机械的条条框框去禁锢，亦或是整天念叨着成绩、成绩…，这些都是最要不得的！
明天开始就是三天的端午小长假，今晚，二宝说自己不想做作业，约了小区里的小伙伴打乒乓球，我说“行”，你有手表，自己看着时间，别玩太晚就是了。
乘着二宝出去玩的时间（大宝学校培优班上课，还没回家），我和LP去逛了会商场，正好想买双换季的鞋子。回到家已是9点半，看到孩子房间的灯亮着，心想二宝大约是回来了吧。
此时，二宝正在聚精会神地做着他的“小制作”，看我进来，只是简单问候了一句：“老爸，你们回来了”，便接着干他手上的活。
聚精会神搞制作的二宝
我站着看了会，不知他到底在做啥？
直到他停下手中的活，告诉我，这是密码箱的门，上面有5个圆形密码盘，每个密码盘都是用牙签穿透门板与门背面对应的圆盘固定住并用热熔胶粘牢，等做好后再用笔标上0-9十个数字。
密码箱门的背面也有5个圆盘，其中4个都被剪开一个条形缺口，而最大的圆盘旁边则开了一个长槽。二宝说，他现在还缺几根冰棍棒做成联动杆插销；等完工后，只要这4个密码盘转到特定位置，再转动大密码盘，就可以带动整个联动杆插销没入缺口，这样就可以打开密码箱的门了；反之，转动大圆盘带动联动杆插销伸出，卡住密码箱体，再随意转动其余密码盘，就锁死了箱门，别人不知道密码，就打不开密码箱啦。
密码箱门的背面
听完他讲解的密码箱设计思路，我连连称赞道：“想法真不错，明天老爸就去买几根冰棍，我们全家一人吃两根，剩下的冰棍棒就够你完成这个小制作了。”
密码箱打开状态
密码箱关闭状态
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