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STEM课程体系的建构

STEM课程体系的建构

作者: 阿琛啦 | 来源:发表于2018-12-31 10:47 被阅读0次

一、美国推进STEM的路线图

STEM课程体系的建构 STEM课程体系的建构

二、STEM课程基本要素:

1.现实生活中的问题;2.合作学习;3.调查研究;4.交流成果

三、STEM课程的六个特点:

1.STEM课程关注的是现实生活中的问题;

2.STEM课程以工程设计过程为引导;

3.STEM课程能够让学生沉浸在实践调查和开放式探索中;

4.STEM课程能够让学生参与到高效的团队合作中;

5.STEM课程提供给学生严格的数学和科学知识。

6.STEM课程允许问题有多个正确答案,并且认为从失败中改进是学习过程中必不可少的一部分。

四、深圳盐田区STEM课程体系建构

1.两个维度、七个领域、8个探究性小课题类别、12门主题式活动课程

STEM课程体系的建构

2.STEM课程实施流程图(汤岚琛评价:不好)

(1)提出问题

(2)需求定义

(3)创意动脑

(4)制作原型(设计解决方案:建模、电子制作、编程、测试)

(5)实施

(6)数学评估

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