作者：刘扬
出版社：九州出版社 2017年9月第一版
阅读时间：2018年4月
书如其名，这是一本教大家如何从零开始学习写作的书。书中有许多实用的技巧和写作套路，在写作过程中多加练习，收获一定很多。下面谈谈我自己对这本书最感兴趣的部分。
1、为什么要写作
我们不当作家，为什么要写作呢？
首先，大家一般把写作当作记录的工具。
现在社会变化特别快，快得使身在其中的我们也能感觉得到，就有了把这些变化和感受记录下来的欲望。
再者，写作是能应用于工作的一个工具。
这个工具能不能对工作产生明显的促进，取决于我们对这个工具的正确认识和使用。
网络上经常看到通过写作宣传自己，宣传产品的作者。大家通过文字认识了他们，产生了信赖感。对产品有需求的人就会首先想到这些通过文字得到信任的人。
其实，我们的日常写作，文采并不是最重要的，真实、真诚的情感交流更加打动人心。
2、如何开始学习写作
我们平时说写作是个输出的过程，那肚里没货怎么输出呢？所以写作，就是一个大量输入，经过大脑的消化吸收后再输出的过程。简单来说，就是要多读、多看、多写。
多读
就是多读书。读书是个输入的过程，每本书都凝结了作者的思想精华。在阅读过程中，外来思想和自己的旧有思想发生碰撞，产生化学反应，从而对生活产生了新的想法。把这个过程记录下来，就是一篇读书笔记。
读书和写读书笔记，是初涉写作的我们可以选择的一种最便捷的输入输出方法。
多看
多看就是要多观察、多体验。观察生活，观察周围的人物，观察发生的事件。据此形成自己独有的生活体验，把它记录下来就是一篇文章。
喜欢上写作之后，我会不由自主地去尝试新鲜事物，克服顽固的拖延症和社交恐惧，抱着积累写作素材的目的去拥抱新的人、事、物。
记得第一次去教堂的时候，一句话都憋不出来，别人在三三两两地聊天，我在外围转来转去。最后终于鼓起勇气，迈出第一步，去和负责接待的人员搭讪，并且马上获得了他们的帮助，介绍了一位台湾华人给我认识。我逐渐熟悉了教堂活动的流程，也认识了数个好友。虽然我不是基督徒，但这种经历使我对美国文化多了一些直观感受，也丰富了业余生活。
为了积累写作素材，我还喜欢上了旅游。每到周末，就在Google地图上搜索附近的旅游景点。一家三口，商量想去的地方。从近到远，逐步扩大范围。女儿喜欢逛博物馆、动物园，我和老公喜欢去山里的自然保护区。对周边环境的探索，减少了背井离乡带来的孤独感，也为我的写作提供了丰富的素材。
多写
对素材的掌握和谋篇布局的能力不可能一蹴而就，也不是看了几本书就能学会的。需要在不断的练习过程中，去琢磨，去领悟。
对于我来说，一是坚持写日记。
记录自己和家人的生活，尤其是孩子的成长。现在回头看孩子小时候的记录，让我感觉到了时光的流逝，对生活的认识更加深刻，也对孩子更加宽容。
二是随时注意捕捉灵感。
头脑中灵光一闪的感悟，不能像以前一样任它随风而去，要想办法留住它，运用它，表达它。现在有各种记录工具，方便的语音输入法，再大的脑洞都没有关系。没事儿的时候随手翻一翻，备不住就能激发灵感，形成一篇文章呢！
三是坚持在网络平台发表文章。和读者交流互动，向优秀的作者学习。在练习中成长。
3、如何积累写作素材
我在前面谈到如何开始写作的部分，已经涉及到一些积累写作素材的方法。
书中还详细具体地介绍了四种收集素材的方法：感受法、采访法、笔记法和网络法。
下面说一说我比较感兴趣的其中两个方法，感受法和笔记法。
感受法，是指有意识地运用感觉器官来感受周围环境。
你现在的环境中有什么声音？这些声音代表什么？你能判断出发出声音的是什么东西吗？能想像出来这是一个什么场景吗？拿笔把这个场景描述记录下来。
听到一段音乐，它在你头脑中描绘出一幅画面，用文字把这幅画面和它带给你的感受描述给读者看。
吃到了色香味俱全的美食，除了拍照，还可以用文字描述它的外观、味道，它给你带来的感受，记录下来。
看到你的文字，我们就和你一起听到了鸟叫，享受了音乐，尝到了美食。和你发生了连接，产生了共鸣。
要拥有敏锐的感觉，需要我们主动去运用和锻炼感觉感官，并及时通过文字记录下来。
笔记法，分为日常笔记和读书笔记。
日常笔记可以随时随地记录想法，我们在前面也提到了。
读书笔记包括摘要、感触和书评。
读了一本书，如果什么都没有留下，那不仅书白读了，时间也浪费了。
最简单的读书笔记就是记录书中的要点。再进一步就是写下自己的感想。要点和感想经过组织形成一篇文章，就是书评。
我们读书，数量并不是最重要的，能从书中得到什么，对自己的现实生活产生积极影响才是我们读书的目的。
另外还可以通过采访人物获取写作素材，通过网络搜索得到自己想要的信息。书中对此都有非常实用的方法介绍。
这本书犹如一个兵器库，藏着很多具体的练习素材，各种写作模板，感兴趣的小伙伴可以各取所需。
快快进去捡两件趁手的兵器吧！
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柳筱芩，喜读书，爱写字✍️。爱孩子，爱生活，爱学英语。微信号: lxq666460 。愿广交文友，互相鼓励互相帮助，一起记录，共同进步。
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