一一一《读懂孩子》沙龙总结
连着举办三期读懂孩子的沙龙，有很大的收获。每期面对不同的人，我在这个过程当中都会根据现场的情况而有所调整内容，连着两期是招募的，学校方面要求单独给老师举办一次，这三期对人数的要求不超过15人，2个半小时有充足的时间进行交流，人数少了大家也容易敞开。
以前和老师们举办讲座的时候，老师们发言的很少，可能有形式上的拘谨，也可能有校长在场，各种因素导致老师们很难敞开提问和交流。在没有邀请校长的情况下，校长来了，我先介绍了一下团体的保密、敞开、尊重、当下的原则，然后又介绍了我们的福心计划，同时我也介绍了我们的班歌巜我们都一样》，然后又特意强调了许老师为什么选择这首歌作为班歌，即使是校长，我们也都一样，在这里需要放下所有的身份和角色去敞开交流。然后我也分享我自己为什么会走上学习之路。这些真实的分享我自己觉得对后边老师们的敞开起到了一定的作用。所以在这个沙龙当中老师们也没有因为有校长在而有顾虑不敢说，老师们这次也很敞开，很多的老师从自己看到的一则报道巜北大学子弑母案》开始谈，对教育自己的孩子有担心，很多老师坦言自己就是控制型的妈妈。在这个过程当中，我先是一对一的回应，针对大家提出的问题，我也谈了自己的一些建议和看法，同时也说自己不是什么专家，我说的只作为参考。至于如何处理，要结合自己的具体情况。我只是分享自己的经验给大家，在谈到处理婆媳关系和夫妻关系的时候，讲了一点序位法则，强调了夫妻关系是核心是第一位，强调了现在组织的小家庭优先于原生家庭，对序位这一点校长有很大的感触，他说他从来没有这么想到原来昰这样的序位，他都是将父母放在第一位，经常指责老婆做的不对。然后我又分享了咱们去年福心工作坊中的两个典型的家庭转变的故事，我讲到先生上台给妻子表白的那个故事以后，好几个女老师的眼圈都红了。她们纷纷表示，要拉老公来学习。这是第二期沙龙我比较有感触作为重点来分享。
这次为老师们准备的这个沙龙我体会到几点，第一，设置最重要。因为有了设置大家的安全感才有了保障，才会敞开。第二呢，自己适度的敞开，也有助于参加的人的敞开。第三，控场很重要，有的人一讲起来细节没完没了，必要时要打断。对没接触过心理学的老师们来说，还是需要讲一点家庭序位的，等我讲到夫妻关系是第一位，是核心的时候，很多老师表示感慨自己老公往往把自己的妈妈放在第一位，忽视了妻子。韩校长邀请我下一次专门给老师把这个家庭序位和家庭关系专门给老师们讲。
做公益活动不容易的地方在于，因为是公益的，有人不付费就会不珍惜，有的人没有来，对这一点我有困惑，有一些情绪在里面，对这一点是我需要在以后的活动当中要面对和处理的。先写到这里吧。
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