让孩子爱上阅读的四个关键点(一)
(一)所有的孩子都喜欢玩耍和游戏,讨厌任务和规定。
父母对孩子的玩要和游戏怀有什么心态,对阅读就应该怀有什么心态。切忌把阅读功利化,切忌在阅读上和孩子谈条件,向孩子提出“吃苦”要求,或施以奖惩等等。
阅读带来的巨大益处需要十几年乃至几十年以后才能显现,而孩子们不可能因为一个远大和长久的目标去“吃苦”。同时,人的天性是避苦求乐,孩子更是如此。
如果家长不注意教育方法,没有让孩子感觉到阅读就是玩要和游戏,而是把阅读当作任务布置给孩子,然后检查、赏罚,结果就是把阅读这件事和“苦”联系到一起,它会使孩子在想到阅读时感觉到压力和不快。
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