做最美的育人园丁

今天进行了国培最后的一个环节，总结提升。初中语文栗晓乐老师执教的余光中的《乡愁》，设计的题目为：拳拳赤子心 殷殷桑梓情。开头以最美读书声课文朗诵大赛为情境进入，然后分别从

任务一：声情并茂读乡愁

任务二：斟字酌句解乡愁

任务三：美点寻踪仿乡愁

进行教学。栗老师的个人基本功特别好，无论是从语言、评价、知识、情感、引导等各方面处理的都比较到位。但授课的最后没有归到朗读比赛上，另外板书的设计还需要进一步研磨。当遇到新学生时，我们如何调动学生的积极性？这都是我们应该思考和关注的问题。不过,在特级教师于漪看来,自己上了一辈子的课,仍然没有一节课是完美的。在于漪心中，教育不是一个结果，而是面向未来的生命展开过程。教师要做到诲人不倦，先必须学而不厌。她说，一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要"知如泉涌"，而且要有伟大的人格力量， 你的思想言行要能够做别人的榜样。一个教师想要通过自己的言行举止影响学生和身边的人，没有底蕴和底气是不行的，而底蕴和底气要靠善于学习。于漪的教育教学经验是学来的，她把每一次听课，都当成一次学习的机会，抓住一切机会向他人学习，弥补自己的不足。所以我们老师都应该树立终身学习，与时俱进，才能对得起教师这一职业。

习近平主席曾说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。学生的幸运、学校的光荣，需要我们老师不断学习、积极进取，才能为祖国的花朵施肥、浇水、修剪，做最好最美的育人园丁！（努力实干、认真总结、善于反思、合理改进、科学创新、最终实现）