女儿刚上二年级，班主任为了和家长互动专门建了个微信群。
时不时会上传一些消息，无外乎要求家长监督孩子完成作业，出外旅游的照片等等。
这天，班主任发了两张一个男孩子的前后照片，引发了一场轩然大波。
先是孩子爸爸质疑老师发的这张照片是把孩子当成罪犯对待。
再是孩子妈妈担心孩子自尊心受伤，产生厌学心理。
然后一大波爸妈在群里疯狂辩论。说孩子熊的有，说家长偏袒的有，说老师苦衷的也有。议论纷纷，全没人看到老师发照片的初衷。
原来，孩子太调皮。下课十分钟剧烈运动，导致大汗淋漓。
这不是重点，重点是前几天一个孩子过于活跃，把一个孩子的眼睛戳伤。老师无奈宣布所有孩子不得在课间十分钟时间剧烈运动。
一方面是为安全考虑，一方面也是为孩子更好地学习考虑。
试想一下，剧烈运动后得多长时间平复心情，专心听讲。
孩子需要呵护，但不需要这种毫无原则地爱护。学校是学习知识的场所，必然有规矩和约束。
家长在这种情形下，是更好地配合和支持老师，一起让孩子形成更好的习惯。而不是任由他的杂乱枝条肆意生长。
最近，老家还有一段更骇人听闻的事情。
二年级一学生听到老师批评他作业没完成，当场从楼上跳了下去。
老师吓坏了。幸亏是二楼，孩子受伤比较轻。但事后家长依然大闹校长办公室。
全校老师达成统一意见，以后学生无论如何都不管了，作业也好，成绩也好，过得去就成。
现在的教育病了。老师不好管，家长胡乱管。孩子听不得一句重话，家长塞满了“甜言蜜语”。
“你好棒！”孩子吃了一口饭。
“你真厉害！”他写对了默写的字，你夸他。
“你好听话！”他没把自己挂在地铁的栏杆上，你这样夸。
“你最棒！”他把同班同学给揍了，你不问缘由地夸他的勇气。
……
孩子需要鼓励，但所有毫无原则的夸奖，对孩子来说更是一场灾难。
孩子变得不听话，听不得批评，听不得一句重话。要知道，以后他们的人生路上，你无法一路护航。所有的路都需要他们自己走。
这一路上，收获美好时，不可避免地会出现不好的声音。我们要做的是，让孩子在行走的路上变得更加强大。
遵守最基本的原则，听得进不同的声音，心平气和地面对这些声音。而不是在我们的呵护下，变得禁不起一丁点风吹草动，甚至拿生命开玩笑。
相比上面的夸奖，我更喜欢这种，事实上，这种方式往往更有效。
“你好棒，上次落了好多饭在桌上，这次没有落。”孩子吃完饭，说不定还会擦干净桌子。
“你好厉害。上次错了两个，这次全对。”孩子知道自己进步了，并且他会一直保持努力。
“你好听话。地铁急刹车很容易把你带翻，还有你挂那里，晃来晃去，你不安全，也会影响别人。知道吗？”孩子知道“听话”是遵守安全、文明乘车的规则，不是单纯地“听某个人的话”，也不会产生排斥心理。
“你最棒。敢于对校园霸凌说不，下次他再动手打你，还给我揍回去。”孩子知道对别人的拳头要用拳头还击，不是打人的行为受到鼓励，而是他敢于还手捍卫自己的勇气得到夸奖。
……
每一次的夸奖鼓励都是有备而来，藏着千万叮嘱，希望他能健康成长。惟愿这世上的孩子能好好吃饭，好好听话，健康长大。
家长的夸奖是蜜糖也是毒药，家长才是掌握药效的实施者，所以有什么样的家长，就有什么样的孩子。
再别说什么熊孩子了，你不熊，孩子才不会熊。孩子是你这辈子最最真实亲密的影子。
网友评论