教师是桃李满天下的职业，有自豪感成就感。旁的职业退休便退休了。教师职业却是收获硕果的时候。
往届所教学生已成社会中流砥柱。对教过自己的老师怀恭敬感激之心。
这分恭敬无世俗拍马溜须之意，纯属学生对曾经老师的尊敬。亦唯有师生感情能弥久而新，不因世俗地位变化而变味。
她是一位老教师，教了几十年书，退休在家。成了闲来无事坐在街旁看人流的普通老太。与她坐在一处的退休老太有各种职业。唯有她是教师。亦唯有她被许多人记得。
有学生经过时，会请她吃一碗小吃。她细细地端碗坐在街边的桌边吃。引得其他老太羡慕。
她总会骄傲地向人介绍：“这是我学生。”
不仅如此，每逢同学聚会，她必被请为上宾。被一群学生围在当中。学生将她众星捧月在当中。她不仅想起当年这帮学生还是一帮孩子时的情境，不由将当年的事情一桩一件说出。当事人己为人父母，每听此面红耳赤，却跟着憨笑不已。
她与许多人的青春岁月联系一起。学生们想到校园时光便不能忽略她。她当年对学生严格，喜欢跳着脚苦口婆心地给学生讲道理。因她的严格认真，当时的学生们喜欢在背后给她起外号。如今想起，却忍俊不禁。
所以她退休了，有其他退休老太一样的寂寞，却常常被人记起。她感谢自己的职业。曾经她是一名光荣的人民教师。
他教了一辈子书。获特级教师资格。他教的课深入浅出浅显易懂，获无数好评。他喜欢这个职业。他喜欢站在讲台传道授业解惑。儿子高考填志愿时征询他的意见：“爸爸，报什么学校学什么专业？”
他毫不犹豫地给出意见：“师范大学。当一名光荣的人民教师。”
不负他期望，子承父业。他的几个孩子继承他的衣钵，都成了光荣的人民教师。他的家庭成了典型的教师之家。
有人问，“一家都当老师，这样好吗？”
他微笑点头。他从来以自己的教师职业为傲。即便在许多年轻人不愿走上教师岗位的年代亦是如此。
如今人们赞许他的高瞻远瞩。随国家和国民越发重视教育。教师地位和教师待遇提高，教师行业再不是当年被人冷置不愿去的职业。可他一辈子当教师并非预见到今日教师地位提高和教师待遇改善。因为他喜欢教书育人。他爱他的岗位。他喜欢看到他的学生因他传授的知识或平日所说的道理解在社会在大有作为。为社会造就有用的人才，是他最大心愿。
如今他亦退休在家。他的许多学生都有了成就。或许不记得在学习成长过程中有他这样一位教师。可是他很知足。亦不会去向人显摆他曾经的学生如今的成就和地位。
她和他都做了一辈子教师。虽在某些特定的日子被学生记起，比如学生们大型同学聚会。更多时候，他们默默无闻在自己平凡生活里。他们如蜡烛，用一辈子生命的时光，用知识和道理点亮学生成长中的路程。
这样的教师很多，为教育事业默默奉献一辈子。明天教师节，祝天下教师教师节快乐！
无戒365极限挑战写作训练第304天
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