昨晚，有位学员跟我私聊RIA训练营和习惯养成营对她的影响。
她之前一门心思放在正面管教和心理咨询技术上，现在更觉得正面管教也好，心理咨询也罢，只是一种思维方式，育儿不能全指着它。当她从盲目崇拜到冷静思考，发现当自己认定一个东西之后会忽略更广大的领域，但当她意识到正面管教只是一个思维模式时，用起来却更加得心应手了。
我跟她一样，有过类似的经历。
我2017年接触了正面管教，当时觉得这个工具特别好，和善而坚定的理念，随手可用的工具箱，都特别特别的棒。那之后的半年，我一门心思的研究正面管教，说服了老公和家人跟我一起在家实践，既解决了孩子的教育冲突问题，家庭氛围也融洽了许多。
到2018年，我对正面管教又有了新的思考。首先，正面管教的实用性很棒，它的52种工具能够直接拿来用的。但是，如果说你要了解背后的理论，不光是阿德勒的个体心理学，还要明确另外两种心理学分支，才能够更好地区别出个体心理学的理论精髓。这样，我需要有更多的阅读，才能够界定清楚什么叫个体心理学，在道与术同时具备后才能够运用自如。有了这样的思考，我更能够理解正面管教的适用范围和局限性。
在那之后，我选择性地使用它的工具和理论。因为我知道那些方法会在我家孩子什么事情上管用，也就心中坦然、不焦虑了。比如，惯例表管理我家孩子的大块时间上管用，而小细节上我还需要运用其他的工具（例如特殊时光、小步前进）来结合使用。
我把我的经历分享给了这位学员，她很受鼓舞，因为，我们不是一个人在战斗。
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