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《为孩子立界线》第一周打卡作业

《为孩子立界线》第一周打卡作业

作者: 三石育儿 | 来源:发表于2021-11-03 20:32 被阅读0次

1.分享一件最近和孩子发生的你认为自己守持界线的事:

事前明确界限,核心是事前明确界限,而不是事后马后炮甚至指责。

有一次,孩子参加同学生日会,为了避免进入权利之争,我没有反对。虽然那是我不愿意他进入的圈子。

在孩子找我要费用的时候,我提出四个条件:

一是妈妈不希望你跟这几个孩子交往,具体原因你也知道。可是,你自己愿意,妈妈也不能强迫你,我选择尊重你。你今晚去参加生日会不能抽烟喝酒;

二是你们都是去哪儿玩?都要干什么你要和我说清楚并在晚上8点前到家;

三是如果你做不到以上两点,我虽然同意你参加生日会,但是我不给你任何费用,只是口头同意,当时孩子需要200元;

四是如果以上三条你都答应我了,最后没有做到,那么下次再有同学生日会,你就不用给我张嘴要费用了。

说完后,儿子给我交代清楚他们先去打台球,大概5:30到饭店吃饭,保证8点前回家。

结果孩子说到做到,晚上8点前就到家了,第一次和那帮孩子在一起既没抽烟也没喝酒。

孩子第二次参加同学会,就违反了我们的约定。我也没批评他,而是选择关心他。

我什么话都没说,孩子自己反而说:“妈妈,这个生日会,过生日的同学说只要参加就得喝酒,我当时想,我既然来了就喝点吧。通过这件事,我明白了,以后再参加同学生日会,我会先问问有什么规定,如果违背咱们的规定我就不参加了。”

儿子说完,我都惊住了,用事前交代法给孩子树好边界,出了边界,孩子自己就知道反思。

2.分享一下听完第一讲后你的感受和收获:

今天终于听完木兰老师的第一讲。这一讲对我感触最深的就是木兰老师讲的一个父母坚持界限的案例。

案例中的两个孩子平时花钱大手大脚,当看到自己喜欢已久的漫画书低价出售的时候,两个孩子非常渴望能够买到这本漫画书。可是,他们的存钱罐的零花钱所剩无几,根本不够买漫画书。

于是,他们苦苦哀求他们的父母支持他们,但是他们的父母并没有支持他们,而是坚持了原则,坚持了他们的界线。

而我这两天也遇到同样的问题,我和儿子有一个约定,儿子严重违反了我们的约定,一开始我也是和案例中的父母一样坚持界限。

儿子非常愤怒,跟我理论,不管他说什么,我就是坚持我的原则,并心平气和的把他违反的行为一一列举出来,最后,我告诉儿子:我很愿意听你好好说,我的目的不是为了惩罚你,而是为了帮你规范行为。

儿子看我坚持原则,情绪也缓和下来说:我缓缓,明天咱俩好好聊行吗?

第二天,儿子没有去上学,这更加坚定了我坚持界限的决心,不能让孩子把我威胁住。

我把这件事当成一个让他冷静思考的机会,当成我俩思想碰撞的机会,所以儿子不上学我很淡定。

下班回来,儿子主动找我交流,他说出他的解决方案:提高物理语文成绩,下个月严格按约定执行。

我有点动心了,可是,一想到成绩提高是应该的不能与经济挂钩,而且他以不上学来威胁我,动摇的心再次坚定起来,并把我的感受如实反馈给儿子。

儿子说:在他初三的时候不学习,后来我和他爸都说过,你就算为我们学,老师也说过你为你妈妈学,后来孩子就建立了这个信念为妈妈学。

儿子说:我一直按照你们的要求在走,马上就要达到你们的要求了,可是你们的要求突然又变,要我为自己学,还恨不得我样样优秀。我现在不是以不上课威胁你,我是担心因为情绪不好会带来连锁反应,比如:情绪不好我就在学校谁也不愿意搭理,如果有人和我逗,我就会急,有可能还会和别人打起来。我好不容易建立的同学关系,也能感受到同学们给我的温暖,不想破坏。

儿子的话让我惊呆了,以前从没有这么敞开心扉过,一直在默默承受的状态,儿子还说了许多他的感受,让我看到了自己。

以前我总是不明白,为什么我这么努力,孩子还是那么的“叛逆”,这次经过和孩子的交流,孩子给了我答案,我感慨道:孩子能说出他的心声真好,能让自己像照镜子一样照到自己。

我基本被儿子说服了,心也柔软起来,我此时在思考我是不是应该转变一下,把点不放在钱上,而是放在肯定他这些突破的点上?

思考过后,我对儿子说:妈妈发现你好有思想,分析力也强,都能说到点上,妈妈都佩服你了。你这样跟我交流感觉特别好,我也能知道我的问题在哪儿,哪些方面需要调整,而且更了解了你的感受,和你的想法。以前你什么都不说,我以为我想的就是你想的,现在才知道其实不是的。

虽然你说不上学不是为了威胁我,可是你这个不上学的方式妈妈接受不了,你再想一个咱俩都能接受的解决方法。

最后,我们达成一个双方都能接受的解决方案,我没有像案例中父母一样坚持住我的界限。

其实这样做我一直很矛盾,一直还在纠结我到底该不该坚持界限?这样做会不会让孩子没有规则感?直到今天听了木兰老师的讲解,我认为我这样做是对的,因为:

1.儿子缺乏自信,这样做能增加儿子的自信,让他有成就感。

2.儿子鼓足勇气迈出第一步,与我敞开心扉,说出他的感受,让他感受到努力争取来的成就感。

3.凡事都有两面性,我经过仔细斟酌,这样做带来的积极作用大于消极作用。

4.我们在交流的过程中,也有情绪激动的时候,儿子能够很好的管理他的情绪,跟我好好说话。

5.儿子的分析力,观察力很强,为什么这么说呢?我发现儿子说我的那些话句句在理,确实都是我不足的地方,我有点佩服孩子了。

6.孩子很有自己的主见,很有想法。

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