暑假里兼职做古筝陪练，大半个月坚持下来倒也有了不少收获。不过，我对这份工作并非全无怨言。我最大的不满之处就在于这份工作的时间极不固定：有时候和学生定好时间，学生会在你苦等几个小时后告诉你她今天有事来不了；有时候明明今天课表安排上没有这个学生，她却在临时通知你她要过来上课……对于上述情景我不仅不能表达出自己任何不满、生气和恼怒，还必须努力做到“笑脸相迎，尽量满足学生的任何需要”，我的心里不是不委屈的。
那天下午我等一个学生，从一点等到了四点半。那学生姗姗来迟后非但没有表现出任何愧疚懊悔之情，还举着一个大冰淇淋啃得津津有味……我默默在心里念了许多遍“给钱的给钱的给钱的给钱的”，才能保持住微笑，等到五点她把冰淇淋吃完后再上课。好不容易等到六点下了课，激动的我买了鸡锁骨香芋派等一大堆零食准备带回家大快朵颐。回到家刚洗完澡，学生的短信就传了过来：老师你怎么不在？我是要过来上课的。我顿时石化。
你事先怎么不跟我说一声？我心里默默吐槽。然而没有办法，我只能再度骑上自行车奔赴琴行。一路上我越想越气：难道现在老师和学生的关系颠倒过来了？凭什么你一声令下我就要赶过来，而反过来你不来我还要苦苦等候？我狠狠深呼吸了几下，抑郁不平之气还是横亘在胸口挥之不去。
等到了琴行开始上课时，我的气渐渐消了。一种思想莫名其妙地在我的脑子里发芽生根：我是多么重要呀，这个学生没我就不行了，就不知道能弹成什么德行了！只有我才能听出她犯的错误并予以指正。想到此节我忍不住笑了，心情立刻就愉悦起来了。
为了保持这种愉悦心情，我继续浮想联翩：自己来上课仅仅是来赚钱的吗？不，不是，是为了帮助别人，帮助别人度过考级难关。我真的很伟大……我越想越开心，甚至于觉得自己拯救了这个世界。哦对了，我应该没有夸大其词。《辛德勒的名单》上不是说“you save one,you save the world（当你拯救了一个人，你就拯救了这个世界）”吗……
正在沾沾自喜、洋洋得意之时，我忽然觉得自己的想法似曾相识。我细细寻觅后一惊：这不是鲁迅笔下人物阿Q的“精神胜利法”吗？不过很快我又释然了：人生不如意事常八九，只要能让自己开心一点，用用“精神胜利法”又有何不可呢？
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