朱子说，论先后，知为先;论轻重，行为重。阳明说，知行须合一。知是行之始，行是知之成。若会的时，只说一个知字，自有行在;只说一个行字，自有知在。行之精察明觉处便是知，知之真切笃实处便是行。
何以古人，既说一个知，又说一个行字？只因为这世间有一种人，懵懵懂懂的任意去做，全不解思惟省察，也只是个冥行妄作，所以必说一个知方才行的是。又有一种人，茫茫荡荡的悬空思索，全不肯着实躬行，也只是个揣摸影响，所以必说一个行方才知的真。
知行，不论怎么说，都是二者不可或缺的。知而不行，行而不知，都是有问题的。二者可以成螺旋上升的状态而存在，反复促进，而不能说哪个能先达极致。于一般人而言，知一点行一点，行一点再只一点，不断前行就好。不空谈，亦不蛮干。
杜鹃花开
朱子说，论先后，知为先;论轻重，行为重。阳明说，知行须合一。知是行之始，行是知之成。若会的时，只说一个知字，自有...
论“知行合一”明正德四年（1509),王阳明在贵阳文明书院讲学期间首论“知行合一”说，提出“知是行之始，行是知之成...
知行合一，这是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，来自于明朝思想家王阳明的手笔。 知行合一，即知识和实践要相结合，...
阳明心学304 ——再论知行合一 （2021年8月10日星期二8：20） 知行合一是阳明先生的...
当我们说到了传承道和钻研道这方面，那么往往会让我们想到知和行。在我看来，他们两个就同时包括了钻研和传承的两个方面，...
在前面几次，我们讨论了什么是学习的目的，当我们有了学习的目的的时候我们又要怎么去做，当这么做的时候会达到的境界，那...
子曰:弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁行有余力，则以学文。 （这句话的大概含义就是:孔子说：“小孩子在父...
在前几篇文章中，我稍微梳理了学习的步骤，目标和境界，那么我在本篇文章将论述的是关于知行的关系。毕竟学到了东西也就是...
知与行，知指的就是你自己学到的道理，然后行指的就是你是否能把自己学道德道理做出来、把它展现出来。一个人成功的关键就...
我总是在想 如何做到知行合一 后来我发现知行合一不是一个方法论。 它是世界观 。不是说要怎么样去做到知行合一，而是...
本文标题：论知行
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/iqalertx.html
网友评论